- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品解析:【全国百强校首发】广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二下学期第二周周练考试语文试题解析(解析版)
一、选择题。(本大题8小体内,每小题3分,共24分)
1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)
①小张被提拔为部门领导三个月以来,凡事 ,消瘦了不少。
②面对肆虐的大火,消防队长 ,冲进火中去营救被困的人们。
③作为班长,你应该 ,不能在这么点小事上也犯错误。
A.以身作则 身体力行 身先士卒 B.身体力行 身先士卒 以身作则
C.以身作则 身先士卒 身体力行 D.身体力行 以身作则 身先士卒
【答案】B
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E[来源:学科网]
【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。包括词语的感情色彩跟语体色彩。“身体力行”侧重亲自去做;“身先士卒”侧重带头去做;“以身作则”侧重作出榜样。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)
①有些官员涉嫌违法犯罪,却与他人订立攻守同盟,企图对抗组织调查,这无异于 ,最终必定是搬起石头砸自己的脚。[来源:Z.xx.k.Com]
②中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权,中方在自己的领土上从事一些正当的建设活动,这天经地义、 。
③万达集团董事长王健林当兵出身,他像做产品一样进行公司的制度建设,赏罚分明,因此,整个万达 ,运转有序,工作效率极高。
A.螳臂当车 无可非议 令行禁止
B.蚍蜉撼树 无可厚非 上行下效
C.螳臂当车 无可厚非 令行禁止
D.蚍蜉撼树 无可非议 上行下效
【答案】A
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E
【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。包括词语的感情色彩跟语体色彩。“螳臂当车”和“蚍蜉撼树”的区别如下:“螳臂当车”是通过对“螳臂”和“车”进行力量悬殊比较,从而说明以弱小的力量来对付强大的力量必然失败.它的意思有点更接近于“胳膊拧不过大腿”;“蚍蜉撼树”是通过“蚍蜉”去完成一件根本做不到的事“撼树”,来说明蚍蜉的不自量力,有点接近“愚公移山”,只是它带有贬义色彩,而“愚公移山”是褒义;“螳臂当车”有可能发生过程,但“蚍蜉撼树”强调的是结果。“无可非议”是完全正确,“无可厚非”有缺点但可以原谅。“令行禁止”是褒义词,“上行下效”是贬义词。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)
①荆州博物馆里精选展出的数千件展品件件都是承载着荆楚文化的 ,引起观赏者对历史的无限遐思。
②人类进化的过程是相当错综复杂的,现在我们所能了解的只是 ,今后还需发现和研究更多的人类化石,进行更多更合理的交互验证。
③明万历年间,常熟书商何君立仰慕唐伯虎的诗文和为人,不惜重金,征求 ,为他搜集整理诗赋词章。
A.吉光片羽 一鳞半爪 片纸只字 B.一鳞半爪 吉光片羽 片纸只字
C.片纸只字 一鳞半爪 吉光片羽 D.吉光片羽 片纸只字 一鳞半爪
【答案】A
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E学科网
【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。比如本题中,“吉光片羽”的对象是珍贵的文物,“片纸只字”的对象是文字处理。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)
A.近年来,中白经
您可能关注的文档
- 精品解析:【全国百强校】河北省定州中学2016-2017学年高二(承智班)上学期周练(7.8)语文试题解析(原卷版).doc
- 精品解析:【全国百强校】河北省定州中学2016-2017学年高二(承智班)上学期周练(三)语文试题解析(原卷版).doc
- 精品解析:【全国百强校】河北省定州中学2016届高三下学期周练(三)语文试题解析(原卷版).doc
- 精品解析:【全国百强校】河北省定州中学2016届高三下学期周练(三)语文试题解析(解析版).doc
- 精品解析:【全国百强校】河北省定州中学2016届高三下学期周练(五)语文试题解析(解析版).doc
- 精品解析:【全国百强校】河北省定州中学2016届高三下学期周练(四)语文试题解析(原卷版).doc
- 精品解析:【全国百强校】河北省定州中学2016届高三下学期周练(五)语文试题解析(原卷版).doc
- 精品解析:【全国百强校】河北省定州中学2016届高三下学期周练(四)语文试题解析(解析版).doc
- 精品解析:【全国百强校】河北省成安县第一中学2015-2016学年高二1月月考文数试题解析(原卷版).doc
- 精品解析:【全国百强校】河北省成安县第一中学2015-2016学年高二1月月考文数试题解析(解析版).doc
- 精品解析:【全国百强校首发】广东省汕头市金山中学2015-2016学年高一上学期期末考试语文试题解析(解析版).doc
- 精品解析:【全国百强校首发】广东省汕头市金山中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题解析(解析版).doc
- 精品解析:【全国百强校首发】广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二下学期第五周周练考试语文试题解析(原卷版).doc
- 精品解析:【全国百强校首发】广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二下学期第五周周练考试语文试题解析(解析版).doc
- 精品解析:【全国百强校首发】广东省汕头市金山中学2016届高三上学期期末考试语文试题解析(原卷版).doc
- 精品解析:【全国百强校首发】广东省汕头市金山中学2016届高三上学期期末考试语文试题解析(解析版).doc
- 精品解析:【全国百强校首发】广东省深圳市高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试语文试题解析(原卷版).doc
- 精品解析:【全国百强校首发】广西柳州铁路第一中学2015-2016学年高一上学期期末考试语文试题解析(原卷版).doc
- 精品解析:【全国百强校首发】广西柳州铁路第一中学2015-2016学年高一12月月考语文试题解析(原卷版).doc
- 精品解析:【全国百强校首发】广西柳州铁路第一中学2015-2016学年高一上学期期末考试语文试题解析(解析版).doc
最近下载
- 电池及锂电池基础知识培训.pdf VIP
- 拆分合同协议.docx VIP
- 日剧剧本___ハケンの品格.doc VIP
- 劳动教育整理与收纳.pptx VIP
- 部编版2025 初中历史七上 第6课 战国时期的社会变革 课件(共28张PPT)(含音频+视频).pptx VIP
- (刘氏字辈派语寻宗资料第廿七辑.doc VIP
- 先锋sc-lx89-79-fxj-zhtw功放中文说明书.pdf VIP
- XX医生正高职称主任医师评审答辩材料PPT课件(完整框架).pptx VIP
- 教室整理与收纳过程中的创造性劳动实践.docx VIP
- 2024《小学劳动教育课程实施现状调查研究—以X小学为例》12000字.docx VIP
文档评论(0)