七年级地理上册第一章《地球和地图》11地球和地球仪学案.docVIP

1.1 地球和地球仪 课题 1.1 地球和地球仪 1 学习目标 1.了解人类认识地球形状的过程 2.会用相关数据说明地球大小；了解地球仪基本构造 重点难点 地球形状和大小 步骤 问题设计、知识要点 含分工 复备 导入 利用7月24日的日全食引出月亮、太阳都是圆的，地球的形状是怎样的呢？ 自 主 学 习 1.地球的形状是__________。 2.地球的平均半径为 千米，地球的表面积为________亿平方千米，最大周长约_______千米。 3.地轴是___________________，南极是________，北极__________。 团 队 合 作 4．说出人类对地球形状探索的漫长过程 5.在海边看到有帆船从远处驶来，总是先看到桅杆，再看到船身，为什么？ 参照图1.3 6.月食是地球的影子遮挡了月亮，根据月食照片推测一下地球的形状。 7.请说出在地球仪上如何表示城市、陆地、海洋等地球事物。 小结 提纲 思维 导图 人类对地球形状探索的漫长过程_____ ______ 球体。 形状____________ 平均半径____________ 地球和地球仪 大小 最大周长__________ 表面积____________ 地球仪：______的模型 反 馈 练 习 1.下列关于人类对地球形状的认识的叙述中，正确的是 A.自古以来，人们就认为地球是一个球体。 B.麦哲伦船队环球航行的成功，证实地球是一个球体。 C.太阳、月亮是球体的，所以地球也是球体的。 D.直到有了地球卫星照片，人们才认识到地球的形状是球体的。 2.我们看远方驶来的船出现的过程是 A.先看到船帆，后看到船身 B.先看到船身，后看到船帆 C.同时看到 D.以上说法都错 3.下列说法正确的是 A.天圆地方 B.天如斗笠，地如覆盘 C.地球是不规则球体 D.地球是一个圆的 4.有关地球仪的说法，错误的是 A.按一定比例，把地球缩小后制成B.用不同的颜色、文字、符号表示地理事物 C.地球仪能真实的反映地球形状 D.地球仪是地球模型 5.在日常生活中，能够证明地球是球体的自然现象是 A.太阳东升西落 B.站得高，看得远 C.水往低处流 D.日全食 教学 反思 1