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数字化校园移动平台APP架构分析 　　【 摘 要 】 论文分析了数字化校园移动平台APP发展现状，并从校园师生对校园APP的需求分析入手，构建出高校APP的框架内容，希望为今后数字化校园移动平台APP的建设与开发提供借鉴。 　　【 关键词 】 数字化校园；校园APP；架构 　　Analysis of APP Architecture of Digital Campus Mobile Platform 　　Li Yan 　　（Business College of Shanxi University Department of Electronic Business ShanxiTaiyuan 030031） 　　【 Abstract 】 This paper analyzes the digital campus mobile app platform development present situation， and from the teachers and students on campus on campus app needs analysis of constructing the frame and content of the app and hope that a reference is provided for future construction and development of digital campus mobile app platform. 　　【 Keywords 】 digital campus； campus app； architecture 　　1 引言 　　随着智能手机的普及、移动网络的发展、各地高校的教育信息化程度得到了的迅速提升，由于越来越多的校园师生把大量的网络应用时间放在了移动互联网的应用上，使得传统数字校园信息系统使用率下降，己不能满足校园师生的需求。因此，建设和完善数字化校园是当今高校发展的一个必然趋势，在此背景下，移动校园正是由于移动的特征，得到校园师生的广泛青睐，高校校园 A P P作为移动校园的具体实现形式发挥着越来越重要的作用。 　　2 校园APP的定义 　　APP是“application”的简称。多指智能手机的第三方应用程序， 有时也称为“移动应用”或者“手机客户端”。校园APP是指通过PDA、手机、平板电脑等移动通信设备，利用移动通信网络技术，能够为校园师生提供一体化的校园信息服务，从时间和空间维度上实现办公、科研、教学、生活和学习等方面活动的虚拟校园。 　　2012年百度无线发布的《2012年Q4季度移动互联网络发展趋势》显示，我国网络受众的行为习惯己经从PC端逐步转变移动端。在2013年来自于工业和信息化部一组数据显示我国手机上网用户人数已超过8亿人，其中41%的用户选择首先登录APP用于信息查询及进行相关应用。这种情况在学生中尤为明显。由此可见，手机APP的主要用户为高校在校学生，并且有着广泛的潜在受众。在2015年，国家教育部也把如何借助现代信息与网络技术， 建设能促进高校自身发展的校园 A P P做为其教育数字化、信息化建设中一项重要工作来抓。因此，建设数字化校园移动平台APP迫在眉睫。 　　3 校园移动平台APP发展现状 　　目前，投入使用的校园APP的数量正处于一个稳步增长阶段，未来会随着用户需求的推动与国家相应政策的引导下，还会有一个快速增长期。 　　3.1 从校园APP的功能来划分 　　3.1.1校园资讯类 　　校园资讯包含的信息内容比较广，又可细分为学校概况、校园新闻、教育教学、教学研究、招生就业、信息公开、通知公告等。以上信息主要出自网站运营团队收集整理得到，能满足本校师生的自身需求，与互联网上搜集到的同类信息相比，更“接地气”。 　　3.1.2信息查询类 　　信息查询包括学籍查询、档案查询、成绩查询、选课查询、科研工作量查询、教学工作量查询、教室查询、借还书查询等，这些功能都与学校教务管理系统、科研管理系统、图书管理系统等有对接功能，在校师生只要输入用户名和密码，即可在自已的手机上直接登录上述学校管理系统查询使用者的选课情况、自己的教学科研工作量、图书馆借还书情况等，甚至直接在手机上选课、选座、预约图书、预约上课教室等。 　　3.1.3本地交友类 　　通过手机客户端，校园师生可以把自己的状态、心情，照片等上传，也可以随时随地查看好友分享的新鲜事，相册等内容。同时，通过校园APP平台，师生可以随时访问好友空间，给好友留言评论，发站内信等；其在线聊天功能，能够让具有相同兴趣爱好的师生彼此相识和互动。 　　3.1.4生活服务类 　　目前，校园APP提供的有关生活服务类项目有：