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歌曲教学：高校思想政治理论课教学的新方法 　　摘 要 歌曲教学法作为高校思想政治理论课教学的新方法，是教师以已有流行、经典歌曲的曲谱或自创的曲谱，又以高度概括的思政理论课内容为歌词，最终改编成集知识点与趣味性于一体的“歌曲”以达到教育目的的教学法。歌曲教学以坚持趣味性、教育性、科学性为原则，进而突破了其它高校思想政治理论课教学方法不足，具有要求和方式方面的“新”表现，实现了对学生的积极性、教师的教学技能、高校思政理论课的教学方法及成效具有很大的促进作用。 　　关键词 歌曲教学 思想政治 理论课 新方法 　　中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.09.029 　　Songs Teaching： New Methods for Ideological and 　　Political Theory Teaching 　　ZHANG Xiaoxia， WANG Ruifang 　　（School of Marxism， Ningxia University， Yinchuan， Ningxia 750021） 　　Abstract Songs Teaching method as a new method of Ideological and Political Theory teaching， teachers to have been popular， classic songs of scores or their own song for the Spectrum scores， on high-level overview of the Ideological and Political Theory Course contents lyrics， eventually turned into a set knowledge and interest in one of the song in order to achieve the aims of education pedagogy. Teaching songs to adhere interesting， educational， scientific principle， and then broke the other ideological and political theory teaching methods inadequate， with new performance requirements and methodologies， the realization of the enthusiasm of students， teachers teaching skills， teaching methods and effectiveness of the campus ideological theory course has great role in promoting. 　　Key words songs teaching; ideological and politics; theory course; new methods 　　歌曲教学法有别于其他教学法，它可以增加学生学习思想政治理论课的兴趣，可以使学生在轻松快乐中接受知识，并且内化于心。 　　1 概念阐述 　　歌曲教学法是指教师对已有思想政治理论课的内容或着新的时政热点进行高度的总结概括并形成一定的歌词，进而把得出的歌词填入已有流行的或着自己创作、并且符合教授内容情景的歌曲曲谱中，形成集趣味性和理论性于一体的“歌曲”，以实现学生在聆听歌曲中掌握思想政治理论课内容为目的的教学方法。 　　对这一概念的理解需要注意以下几点：第一，歌曲教学法不是随便使用一首歌而进行直接的教学，而是教师自己作词并套用所选歌曲的曲谱或自创曲谱最终形成的歌曲。第二，在高校思想政治理论教授过程中，歌曲教学法可以与其它教学法结合使用。第三，对于歌曲的制作上应该注意歌曲的选择，主要以学生熟知以及具有吸引力的歌曲为主，而且教师自己所写的曲谱应该具有独特性。第四，歌曲教学要以实现学生接受思想政治理论知识为目的。 　　2 歌曲教学法作为高校思想政治理论课教学新方法的原则 　　2.1 趣味性 　　歌曲教学法应该坚持趣味性的原则，这种趣味性主要表现为教学形式的趣味性，具体是指所选曲谱的歌曲的流行性和趣味性，以及歌词的经典性。例如，网上疯传的《中国34个省级行政区》版的《小苹果》。它是以《小苹果》的曲谱为基础，在此基础上填入有关中国行政区的知识点歌词，歌词是这样写的：“亚洲东部有条龙，它的名字叫中国，它的疆域十分辽阔，她有多少行政