电子技术教学大纲2素材.doc

《电子技术》教 学 大 纲 一、 （一） （二）课程类别: 专业必修课 （三）学时：90学时，其中理论72学时，实验18学时 （四）开设学期及周学时分配：第3、4学期 （五）教学方法：讲授与实验教学相结合。 （六）适用教材及参考目 ： 教材：《电子技术基础》 参考书：《数字电子技术基础》 阎石 高等教育出版社 《模拟电子技术基础》 周良权、方向乔编 高等教育出版社 二、课程的性质和任务： 本课程是电类各专业的主要技术基础课之一，是理论和实践紧密结合的应用性很的一门课程。 本课程的任务是：使学生获得模拟电子技术和数字电路的基本理论、基本知识和基本技能，着重培养学生分析问题解决问题及实践应用的能力。为学习其他有关课程和毕业后从事电子电气工程、自动化及计算机应用方面的工作打下必要的基础 三、 （一）知识目标 通过理论教学，使学生掌握模拟、数字电子电路基础知识，各种基本电路的组成、工作原理、性能特点及主要参数。掌握常用电路的分析和设计方法。 （二）能力目标 通过理论学习和实践教学，使学生具有使用常用电子仪器仪表的能力，具有查阅电子元器件手册并合理选用元器件的能力，阅读和应用常见电路的能力，测试常用电路功能，排除简单故障的能力。 四、 （一）基础模块 课题一 半导体基本知识及其基本应用 教学内容 半导体基本知识 PN结及其特性 半导体二极管结构、特性及其基本应用 4.特殊半导体二极管 教学要求 掌握半导体二极管的单向导电作用、正偏和反偏，稳压管的稳压作用，整流滤波等基本概念 掌握普通二极管和稳压管的外特性 熟悉普通二极管和稳压管的主要参数，使用方法，注意事项，选用原则；发光二极管和光电二极管的性能、使用方法 了解两种载流子扩散和漂移，PN结的形成，耗尽层及波等基本概念，普通二极管和稳压管的主要应用 课题二 半导体三极管及其基本放大电路 教学内容 1． 2． 3． 4． 5． 教学要求 1． 2． 3．h参数微变等效电路法 4． 5． 课题三 场效应管及其基本放大电路 教学内容 1． 2． 3． 教学要求 1． 2． 3． 4． 课题四 多级放大电路与频率特性 教学内容 1． 2． 3．? ?教学要求 1． 2．? 3．? 课题五 晶闸管及单相、三相可控整流电路 教学内容 1.晶闸管结构；导通与关断条件；伏安特性及主要参数的规定、选择原则等。 2.晶闸管的派生器件双向晶闸管、及其工作原理、特性参数、门极控制电路，单相半波、单相桥式。 教学要求 1.掌握晶闸管结构，导通与关断条件；伏安特性及主要参数的规定、选择原则 2.了解晶闸管额定电流的规定及选择。 3.掌握单相、三相可控整流电路工作原理 课题六 集成运算放大器电路基础 教学内容 1． 2． 3． 教学要求 1． 2． 3． 4． 课题七 负反馈放大电路 教学内容 1． 2．? 3．? 4．? 5．? 6． 教学要求 1． 2． 3． 4． 5． 课题八 集成运算放大器的应用 教学内容 1． 2． 3． 4． 5． 6． 教学要求 1． 2． 3． 4．? 课题九 正弦波振荡电路 教学内容 1． 2． RC 3． LC 4． LC 教学要求 1． 2．f0的确定及RC串联正弦波振荡电路的起振条件；RC串联网络与LC并联回路的选频特性 3．RC串联正弦波振荡电路的幅度稳定措施；满足起振时A的临界值 4．f0的确定 课题十 功率放大电路 教学内容 1． 2． 3． 4． 5． 6． 教学要求 1．OTL互补对称功率放大电路的工作原理，输出功率和效率的计算 2． 3．?OTL与变压器耦合的功率放大电路的工作原则、功放管的选用原则、功放管的散热问题，集成功率放大电路的组成和特点 课题十一 直流稳压电源 教学内容 1．? 2．? 3． 4． 5． 教学要求 1． 2． 课题十二： 数字电路基础 教学内容： 1． 2． 3． 4． 5． 6． 教学要求： 1．? 2． 3． 4． 课题十三： 集成逻辑门电路 教学内容 1． 2． 3．TTL 4．CMOS 教学要求 1．TTL和CMOS集成逻辑门电路基本结构及工作原理、外特性、主要参数、使用方法和注意事项，了解线“与”概念 2．CMOS传输门、三态门、OC门等的逻辑电路 3． 4．?OC门负载电阻的计算 课题十四 组合逻辑电路 教学内容 1． 2． 3． 4． 教学要求 1． 2． 3． 4． 课题十五 集成触发器 教学内容 1．RS触发器 2． 3． 教学要求 1．RS触发器、JK触发器、D触发器、T触发器的逻辑功能 2．RS触发器、JK触发器、D触发器、T触发器的电路结构、工作原理和触发方式 3． 课题十六 时序逻辑电路 教学内容 1． 2． 3． 4． 教学要求 1． 2． 3． 4．N进制及各种可逆计数器的工作原理和分