电子技术课程设计任务书2_电动车简易行车指示电路.doc

电子课程设计任务书2 题目：电动自行车简易状态指示电路 设计目的 根据常用的电子技术知识，以及可获得技术书籍与电子文档，初步形成电子设计过程中收集、阅读及应用技术资料的能力；熟悉电子系统设计的一般流程；掌握分析电路原理、工程计算及对主要技术性能进行测试的常见方法；最终完成从设计图纸到实物搭建的整个过程，并调试作品。 任务与要求 电动自行车蓄电池电压通常为36V或48V，以此作为状态指示电路的供电电源。 具有欠压、正常、过压指示。即以36V蓄电池为例，当电动自行车工作电压低于35V，视为欠压状态，表明此时电力不足；当工作电压高于37V，视为过压状态，表明此时电力充足；当电压介于35V与37V之间时，认为电源供电正常。使用5个LED指示。 设定左、右转向按钮，按下时，会有声光指示。声：蜂鸣器（间隔1秒响1次，频率1000Hz），光：LED指示，分左转和右转。 夜间或光线暗淡条件下，电动自行车前灯自动开启照明（用LED灯代替）。 里程显示（选作）。 参考原理框图 图1 原理框图表示 课程设计报告要求 1、任务说明 2、目录 3、总体方案框图设计 4、单元电路具体设计（含选择相关元器件、计算器件参数值） 5、总体设计电路原理图及元器件统计 6、仿真调试及实物电路调试，对调试过程中出现的问题给出定性的的分析，最终能实现预定的功能。 7、课程设计的收获及体会 8、参考文献 附录：实物电路照片 四、评分标准 课程设计态度20% 课程设计报告60% 课程设计答辩10% 课程设计出勤10% 课程设计总分 五、任务安排 周次 工作日 工作内容 第 一 周 1 布置课程设计任务书。收集设计电路元器件有关资料。 2 整体电路设计，单元电路设计。 3 4 电路仿真调试。 5 根据调试结果，改进电路。 第 二 周 1 提交设计图纸，统计元件。 2 实物安装辅导。 3 实物安装辅导。 4 实物安装辅导。 5 交课程设计说明书，并答辩。 六、所需安装调试工具 操作台、稳压电源、面包板、斜口钳、镊子、数字式万用表等。