第二章2.3大气环流第三、四课时汇编.doc

第二章2.3全球气压带和风带的分布、移动及对气候的影响 唐秋、 刘丹 年级 高一 学生 姓名 科目 备课组 长签名 班级 地理 学习目标 1.识记全球气压带、风带的分布及移动规律，及南北半球1月、7月大气活动中心的名称及分布。 2.理解三圈环流的形成，气压带、风带季节移动对大气活动中心的影响，季风环流的形成。 3.绘制全球气压带和风带的分布图，分析气压带和风带对世界各地气候的影响。 学法指导 自主学习法、合作探究法、图示法 学习重难点 重点：运用相关知识，分析三圈环流与全球气压带、风带的形成、分布的关系难点：气压带、风带的移动规律对全球气候的影响。 一、全球气压带和风带的分布 1．形成近地面气压带和风带的主要因素：________因素和________因素。 2．全球气压带和风带的分布 图一 图二 总结：由三圈环流形成了七个气压带和六个风带 七个气压带： 成因 特性 气流 影响气候 赤道低气压带（1个） 原因 湿热 副热带高气压带（2个） 动力原因 热高压 下沉 副极地低气压带（2个） 原因 冷低压 上升 极地高气压带（2个） 热力原因 干冷 六个风带： 分布 半球风向 南半球风向 影响气候 信风带（2个） 两个 气压 带之间 信风 东南信风 中纬西风带（2个） 盛行西风 盛行 温湿 极地东风带（ 个） 极地东风 极地东风 干冷 二、全球气压带和风带的移动 1．原因：______________的季节移动。 2．规律：北半球夏季____移，冬季____移；南半球则恰好相反。 三、气压带和风带对气候的影响 1．气压带、风带季节移动与大气活动中心 (1)海陆分布对气压带分布的影响 对气压带影响 原因 同纬度 夏季，大陆形成____压； 冬季，大陆形成________压 ____________ 南北 半球 北半球：纬向上的气压带被分隔成一系列的________________； 南半球：基本呈________分布 北半球陆地面积大且相间分布； 南半球海洋占绝对优势 (2)气压带、风带的移动对气压中心的影响 随着气压带和风带的移动，高、低气压中心的实际分布也在变化： 受影响气压带 高、低气压中心的变化 7月 ____半球的副热带高气压带 被________低压(印度低压)切断，仅在大洋中存在高压区域 1月 北半球的____________气压带 被亚洲高压(________________高压)切断，副极地低气压带仅保留在________上 大气活 大气活动中心及其随季节移动：对世界各地的 和气候有着重要影响 （3） 动中心 的影响 大气活动中心的位置和强度异常：造成世界各地天气和气候的 2．气压带、风带季节移动与季风环流 (1)季风环流形成的因素：____________________________、气压带和风带位置的季节移动。 (2)季风：大范围地区盛行风随________有显著改变的现象。 (3)东亚季风和南亚季风的比较 风向 成因 性质 东亚 季风 夏季风 风 温暖湿润 冬季风 风 海陆热力性质差异 南亚 季风 夏季风 风 温暖湿润 冬季风 风 海陆热力性质差异 探究点一　气压带、风带的形成与分布 【探究材料】 1．材料一中提到的信风是全球六个风带中的________________________。 2．全球还有哪些和“信风”一样“诚实守信”的风带？ 　 3．“马纬度”无风的原因是什么？ 　 4．除30°纬度外，下列哪些地区还是无风带(　　) A．南北纬80°附近 B．南北纬40°附近C．赤道地区 D．南北纬70°附近 5．假如让你选择，你认为何时是越过“马纬度”的最佳时段？ 【规律总结】 (1)该图表示北半球________季时的大气环流状况，判断理由是__________________。 (2)此时，下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是 图三 (3)图中B处是________风带，它是________环流的组成部分。 (4)C所处的风带，吹________风，气流来自___