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课 程 设 计 课程名称 数字电子技术 课题名称 多功能数字钟 专 业 电气工程及其自动化 班 级 学 号 姓 名 指导老师 2016 年 3 月 9 日 电气信息学院 课程设计任务书 课题名称 多功能数字钟 姓 名 专业 班级 学号 指导老师 课程设计时间 2016年 2 月 29 日- 2016 年 3 月 13日 一、任务及要求 准确计时，以数字形式显示时、分、秒的时间； 小时计时要求“24翻1”，分和秒的计时为60进制。 可手动较正:能进行时、分、秒的时间校正，只要将开关置于手动位置，可对时、分、秒进行手动脉冲输入调整或连续脉冲输入的校正。 4. 整点报时：整点报时电路要求在每个整点前鸣叫5次低音（500HZ）,整点时再 鸣 鸣叫1次高音（1000HZ 二、进度安排 第一周： 星期一：课题内容介绍和查找资料； 星期二：总体电路设计和分电路设计； 星期三：电路仿真,修改方案 星期四：确定设计方案，拟订调试方案,画出调试电路图,安装电路； 星期五：安装、调试电路； 第二周： 周一～周二：调试电路。 周三～周五：设计报告撰写。周五进行答辩。 三、参考资料 1、《电子线路设计、实验、测试》（第二版） 华中理工大学出版社 谢自美 主编 2、《新型集成电路的应用》-------电子技术基础课程设计 华中理工大学出版社 梁宗善 主编 目 录 课程设计的任务与要求 ...........................3 数字钟的构成 ...........................3 单元电路的设计 3.1主体电路 ...........................5 3.2 校准电路 ..........................5 3.3计数电路 ..........................5 3.4报时电路 ..........................7 3.5时钟发生电路 ...........................7 系统仿真与测试 .........................8 电路安装与调试 ..........................9 元件清单 ..........................10 总结 ..........................11 一、课程设计的任务要求： 1. 准确计时，以数字形式显示时、分、秒的时间； 2. 小时计时要求“24翻1”，分和秒的计时为60进制。 3. 可手动较正:能进行时、分、秒的时间校正，只要将开关置于手动位置，可对时、 分、秒进行手动脉冲输入调整或连续脉冲输入的校正。 4. 整点报时：整点报时电路要求在每个整点前鸣叫5次低音（500HZ）,整点时再鸣叫1次高音（1000HZ 二设计方案： 2.1数字钟的构成 图1数字电子计时器的结构框图 ⑴晶体振荡器电路 晶体振荡器电路提供一个频率稳定准确32768Hz的方波信号,可走时准确及稳定。不管是指针式的电子钟还是数字显示的电子钟都使用了晶体振荡器电路。⑵分频器电路 分频器电路将32768Hz的高频方波信号经32768()次分频后得到1Hz的方波信号供秒计数器进行计数。分频器实际上也就是计数器。⑶时间计数器电路 时