第一节昆虫的生殖和发育(上传课件).pptVIP

官桥中学——第一节 昆虫的生殖和发育（2）——任美荣 昆虫的生殖和发育（2） 1、蝗虫的发育过程。 活动一：观察课本4.2—8图和课件出示蝗虫的发育过程图。小组合作讨论蝗虫的发育过程要经过几个阶段？蝗虫的幼虫和成虫外部形态有何异同？蝗虫的幼虫和成虫的生活习性有差别吗？你知道为什么吗？你还知道哪些和蝗虫发育类似的昆虫？ 比较完全变态与不完全变态 活动二：通过以上课件的演示过程示意图。比较果蝇与蝗虫两种昆虫的发育过程，从而总结出完全变态与不完全变态发育的过程，以及概念。并用表格的形式展现出来。 1、完全变态和不完全变态的区别 金蝉脱壳 3、农业部门决定采取空中喷洒农药的方法来进行治理，这样做有哪些利弊？你认为采用怎样的措施既环保有利于防治？ 生物防治 就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。生物防治的方法有很多. ①利用天敌防治。每种害虫都有一种或几种天敌。 ②利用作物对病虫害的抗性防治。 此外，利用耕作方法防治、利用不育昆虫防治和遗传防治等也 获得了成功 。 利用生物防治病虫害，不污染环境，不影响人类健廉，具有广阔的发展前景。  在自然界，昆虫是一个庞大的家族，其种类和数量比其他所有动物的总和还要多。昆虫有哪些特点适于陆地生活并有庞大家族？ 有翅，能飞，利于寻食、求偶、避敌；具有强大的繁殖能力；多是完全变态，幼虫和成虫在食性、生存空间差别很大。 附：板书设计 * * 幼虫 蛹 成虫 卵 是不是所有的昆虫都像蝴蝶一样进行完全变态发育呢？ 蜕皮 蜕皮 蝗虫的发育过程 成虫 幼虫 翅芽 翅 幼虫和成虫在形态结构和生活习性上相似。幼虫身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有芽翅，称为若虫。蝗虫的若虫能够跳跃，称为跳蝻。 比较一下幼虫和成虫的区别吧 蝗虫的发育过程经过___、___、____三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构和生活习性相似，像这样的发育过程，叫做__________。 卵 若虫 不完全变态发育 成虫 螳螂 蟋蟀 蝼蛄 蝉 与蝗虫发育过程相同的昆虫：不完全变态的昆虫（蝼蛄、螳螂、蟋蟀、蝉、蟑螂、蜻蜓、蚜虫、椿象等） 举例 幼虫、成虫的区别 经历阶段 不完全变态 完全变态 卵、幼虫、蛹和成虫四个时期 卵、若虫、成虫三个阶段 幼虫和成虫差别明显 幼虫和成虫差别不明显 家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等。 螳螂、蟋蟀、蝉、蟑螂、蜻蜓、蚜虫、等） 2、比较说出：完全变态发育和不完全变态发育有哪些相同点和不同点 相同点：都经过卵、幼虫、成虫三个阶段。 不同点：不完全变态发育无“蛹”时期 知识小结： 家蚕 完全变态发育 蝗虫 卵 幼虫 蛹 成虫 不完全变态发育 卵 幼虫 成虫 2、昆虫为什么有蜕皮现象 提出问题：通过观察图片，你发现昆虫在发育过程中有什么现象？ 蜕皮现象 思考：1、蜕去的“壳”实际上是昆虫的什么？有什么作用？ 外骨骼 保护和支持内部结构和防止体内水分的散失 因为外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长。 2.2011年7月，长沙局部地区发生蝗灾，农业部门决定采取空中喷洒农药的方法来进行治理。你认为农业部门应把握的时机是在蝗虫的哪一发育阶段？ 点拨：蝗虫的发育过程包括：受精卵→幼虫→成虫。刚孵化出来的幼虫没有发育完全，活动范围小；三龄幼虫以后翅逐渐发育，活动范围增大，成虫有翅能飞翔，有足能跳跃，活动范围最大，主食禾本科作物，危害大。） 三龄幼虫之前。 利：杀死害虫。 弊：同时杀死益虫，还污染环境。 采用生物防治方法。 今天你有哪些收获？ 思想上有哪些升华？ 还有哪些疑惑？ 1、由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和 差别很大，这种发育过程称为 。 形态结构 生活习性 变态发育 2、判断：（ ） 蝗虫的发育过程经过卵、若虫、蛹、成虫时期，是不完全变态发育。 × 1、由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和 差别很大，这种发育过程称为 。 形态结构 生活习性 变态发育 2、判断：（ ） 蝗虫的发育过程经过卵、若虫、蛹、成虫时期，是不完全变态发育。 × A类题 3、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ ） A、皮肤 B、骨 C、外骨骼 D、甲壳 C 4、发育不经过蛹期的昆虫是（ ） A、螳螂 B、蜜蜂 C、菜粉蝶 D、家蚕 A 5、写出有关名称： A ，B ； C ，D ； 读图分析： 6、由A D发育方式称为： 卵 幼虫 蛹 成虫 完全变态 B类题 7.填出图中的名称: ①_____　②_________　③___________ ④ 生殖方式:_________。 成虫