2015-2016学年广东省东莞市四海之星中学七年级（上）第一.docVIP

2015-2016学年广东省东莞市四海之星中学七年级（上）第一次月考生物试卷 　 一、选择题（本题共30道题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共60分） 1．下面所列各项都属于生物的一项是（　　） ①草 ②家鸽 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇． A．①②⑤⑦ B．①②③④ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦ 　 2．有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、快乐的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为（　　） A．生物的生长 B．生物的运动 C．生物对外界刺激的反应 D．生物的繁殖 　 3．人在剧烈运动后会大量地出汗，这属于生物的哪个特征（　　） A．对刺激作出反应 B．排除体内的废物 C．在进行呼吸 D．吸收营养物质 　 4．民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞．”这说明了生物的（　　） A．生长现象 B．适应现象 C．遗传现象 D．变异现象 　 5．下列生物不是由细胞构成的是（　　） A．人 B．杨树 C．蘑菇 D．艾滋病病毒 　 6．我们在对全班同学的视力进行调查时，下列选项不是调查时应该做的工作是（　　） A．选取样本抽样调查 B．确定调查目的和对象 C．整理分析调查结果 D．制定合理的调查方案 　 7．古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳．”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了．想一想，产生这一差异的主要因素是（　　） A．土壤 B．空气 C．温度 D．阳光 　 8．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生物因素是（　　） A．温度 B．光照 C．湿度 D．土壤 　 9．“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（　　） A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食 　 10．神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”．而把它移植到其他地方，就会失去香味．这一现象说明了（　　） A．生物能够影响环境 B．环境能够影响生物 C．生物能够适应环境 D．环境能够适应生物 　 11．“千里之堤，溃于蚁穴”说明（　　） A．生物适应环境 B．生物对环境产生影响 C．环境影响生物 D．环境适应生物 　 12．某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（　　） A．丁 B．丙 C．乙 D．甲 　 13．在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（　　） ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟 A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧ 　 14．地球上最大的生态系统是（　　） A．海洋生态系统 B．陆地生态系统 C．生物圈 D．城市生态系统 　 15．探究温度对蚯蚓生活影响的实验正确的循序是（　　） ①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论． A．①②③④⑤⑥ B．⑥⑤④③②① C．①③②④⑤⑥ D．①③②④⑥⑤ 　 16．下列不属于一个生态系统的是（　　） A．一片森林 B．海洋生态系统 C．森林里所有的动物 D．一块草地 　 17．一个完整的生态系统包括（　　） A．生产者和消费者 B．生物部分和非生物部分 C．食物链和食物网 D．全部生产者、消费者和分解者 　 18．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（　　） A．捕食 B．合作 C．竞争 D．食物网 　 19．下列四个选项中正确表示食物链的是（　　） A．阳光→草→牛→虎 B．鹰→蛇→青蛙→昆虫 C．鼠→蛇→鹰 D．草→兔→鹰 　 20．在食物链a→b→c→d→e中，消费者是指（　　） A．abcde B．abcd C．bcde D．e 　 21．一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是（　　） A．浮游生物 B．水蚤 C．鱼 D．鱼鹰 　 22．生物圈的范围包括（　　） A．大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面 B．水圈、大气圈、岩石圈表面 C．大气圈底部、水圈大部分、岩石圈表面 D．大气圈、水圈、岩石圈 　 23．下列生态系统中被誉为“绿色水库”的是（　　） A．海洋生态系统 B．淡水生态系统 C．森林生态系统 D．农田生态系统 　 24．在生态系统中，如果没有分解者，那么（　　） A．动物和植物将会越来越繁盛 B．动物和植物的遗体残骸就会堆积成山 C．生态系统将会越来越大 D．生态系统依旧能够维持 　 25．在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是（　　） A．光 B．温度 C．水 D．空气 　 26．在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是（　　） A． B． C． D． 　 27．某简单生态系统中有四种生物，如图表示