初中英语说课步.docVIP

初中英语说课步骤谓说课就是教师在备课的基础上, 依据教学大纲和教材, 在教学理论的指导下, 结合教师, 学生实际和教学条件,向其他教师说明本单元或本节课的教学思想和教学设计.说课,要层 次清晰地说明说什么,怎么教,为什么这样教,学生怎么学,以及在教学活动中培养了学生 那些方面的能力等.说课的内容包括说教材,说教法,说学法,说教学程序等,说课的模式 通常可采用如下的提纲式: 一,说教材 1.教材简析:本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用. 2.教学目标:包括知识目标,能力目标和情感目标. 3.教学重点和难点. 二,说教法:教学方法,教学手段,教学媒体的运用 三,说学法:学习方法 ,能力培养 四,说教学程序 :新课导入,新知识的学习,检测训练,总结巩固,说板书设计 具体操作步骤如下: 一,说教材 (一) ,依据教学大纲分析教材,分析学生 把握教材是设计好每一节课的基础,是教师能够驾驭教学过程取得最佳教学效果的基本前 提.因此说课前教师必须钻研教学大纲,领会教材编写意图,分析教材逻辑系统,把握教材 知识结构, 并侧重分析本节课内容在教材知识体系中的地位和作用, 分析教材的重点, 难点, 能力点和思想教育点.学生是学习的主体.分析学生是教师实施教学行为的关键,是贯彻因 材施教的前提.教师想要在教学过程中让学生增长主体意识,发挥他们的主体作用. (二) ,说明教学目标的确立和实现教学目标