- 101
- 0
- 约3.24万字
- 约 22页
- 2016-09-09 发布于重庆
- 举报
21世纪大学英语读写教程4课文翻译
Unit1-Text A
谁是伟人?
迈克尔.赖恩
当阿尔伯特.爱因斯坦是个小男孩的时候,他在学校里的成绩很差,老师们都觉得他反应迟钝。拿破仑?波拿巴年轻时只是法国陆军中几百名炮兵中尉中的一名。没有接受过什么正规教育的乔治?华盛顿,十几岁时不是受训当兵而是受训做土地测量员。
尽管他们的起步平淡无奇,但是后来个个都青史留名。究竟是什么使他们成了伟人呢?是否他们生来就有什么特别?亦或他们的伟大与生逢其时、与献身精神,也许与一种坚定的个性更为有关?
几十年来,科学家们一直在问这样的问题。在过去几年里,他们已经发现了一些情况,这些情况有助于解释为什么有些人出类拔萃,而另一些人----也许同样具有才华----却被抛在了后面。他们的发现可能对我们每个人都有意义。
谁是伟人?伟人的定义取决于如何衡量成功。但标准还是有的。“对人类文明作出永久性贡献的人是伟大的,”基思?西蒙顿院长说。他是加州大学戴维斯分校的一名心理学教授,是1994年出版的《伟大:谁创造了历史,原因何在》一书的作者。但他又提醒说:“有时侯伟人并没有被载入史册。许多女性取得了巨大成就,或者颇具影响力,但却没有得到公认。
在这本书的写作中,西蒙顿融合了关于伟大人物的历史知识以及遗传学、精神病学和社会科学领域的最新发现。他所聚焦的伟人包括获得过诺贝尔奖、领导过伟大国家或打赢过战争、谱写过流芳百世的交响乐、或在科学、哲学、政治、艺术上
您可能关注的文档
- 166例子宫肌瘤临床分析.doc
- 14分词独立主格练习题.doc
- 1《平凡的世界》读书笔记.doc
- 1交运设备行业分析.doc
- 1服装人体造型试卷2.doc
- 2005—2006学年度江都市九年级语文教学指导意见.doc
- 2004年度卫生防疫站工作总结.doc
- 2006-2007计算机系统结构试卷A.doc
- 1第2章Java语言基础语法—上机指导.doc
- 2006年高考第一轮复习数学95两个平面垂直.doc
- 清明节高中下学期主题班会课件.pptx
- 统编版语文一年级下册课件《语文园地三》.pptx
- 统编版语文一年级下册课件《语文园地六》.pptx
- 一例ECMO术患者的个案护理.pptx
- 2.12 辽宋夏金元时期经济的繁荣 课件 2025-2026学年统编版七年级历史下学期.pptx
- 一例重症肺炎患者改善肺功能的循证个案护理.pptx
- 青春不“翻车”:电动车安全小贴士 高中下学期主题班会.pptx
- 主动脉夹层破裂的急救护理.pptx
- Unit 3 My school calendar Part A let's spell 课件(内嵌音视频)2025-2026学年人教PEP版英语五年级下册.pptx
- 乳糜尿的微生物学分析.pptx
原创力文档

文档评论(0)