实施教师技能提升工程的措施.docVIP

实施教师技能提升工程的措施 祝家楼小学 二〇一一年 祝家楼小学实施教师技能提升工程的措施 新的基础教育课程改革，教师面对的是新课程、新教材、新教法，无庸置疑，教师是课程改革的落实者，课程改革的主导者，课程改革的关键。这就需要教师不仅要具有高尚的职业道德，先进的教学理念，精深的教育专业知识，而且还必须具有系统扎实的学科专业知识和广博的跨学科综合交叉知识。因此，高素质的教师队伍，是提高教书育人质量的保证，是全面推进素质教育的保证。为培养一批市、县、学区、校不同层次的师德高尚、业务精湛、教育教学能力和水平突出的优秀骨干教师、学科带头人和名教师，根据自贡市“教师素质能力提升的活动，从今年开始到2011年，全面实施以“读教育名著，做学习型教师”为主题的“万名教师读书活动”、以“强业务，增技能”为主题的“万名教师技能比赛”和以“树师德，增师能”为主题的“万名教师素质培训”活动。通过活动，力争用三年时间，全校所有教师能系统的读几本有分量的教育理论书籍，参加1—2次教育技能比赛，接受1—2次区县以上的业务培训，使全市教师的整体素质和能力有明显提高”的要求。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，落实“让更多的孩子接受更好的教育”的理念，遵循“全员提升、分级达标”的原则，坚持“以人为本，以质量求生存、以特色谋