八年级第二单元口语交际课件.ppt

走进音乐之旅 口语交际——介绍自己喜欢的一首歌词 制作人:陈金慧 茂名市第十五中学 一、聆听 听《青花瓷》，走进古典与流行结合的音乐世界。 《青花瓷》 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡瓶身描绘的牡丹一如你初妆冉冉檀香透过窗心事我了然宣纸上走笔至此搁一半釉色渲染仕女图韵味被私藏而你嫣然的一笑如含苞开放你的美一缕飘散去到我去不了的地方 二、欣赏 　　　论意境，《青花瓷》宛然一出烟雨朦胧的江南山水画，水云盈动之间依稀可见伊人白衣素袂，裙带纷飞的身影；　　论词句，《青花瓷》却似一幅临窗写就笔端蕴秀的素心笺，走笔曲折只因心似双丝网，中有千千结；　　论曲调，《青花瓷》仿佛微风中叮咚作响的山泉溪涧，清泠透亮而又曲折回环多有不尽之意 。 　　　这三者叠加至一处，《青花瓷》一曲正如其名，恰似那“自顾自美丽”的青瓷极品，洗尽铅华，古朴典雅，清新流畅 。 　　　好的歌词就是一首好诗。它值得我们用眼、用心、用灵魂去体会。 　　　请你介绍一首你喜欢的歌词，并说明你喜欢的理由。 活动要求 （一）小组讨论 （二）选派代表介绍（或抽签） 　　　　　　　　 （三）其他同学在认真倾听的基础上，发表自己的看法和见解。 四、清唱 　　歌词和音乐是密不可分的。你能否为你推荐的歌词，清唱一番？请上来吧，这里就是你的舞台。 五、收获 畅游于音乐的海洋，让我们忘记了时间。但“快乐的旅程”总是弹指一挥间。下面我想请大家用一句话说出或用一句歌唱出你这堂课的收获。 六、作业 （一）课后写下你听了歌曲《天使》的感受，与同学交流讨论。 （一）课后继续搜索、收集优美感人的歌词以及歌曲。 好歌共享 成长篇：《越长大越孤单》 追寻篇：《遗失的美好》 明天篇:　《口袋的天空》 愿望篇：《彩虹》 古典篇：《兰亭序》 感动篇：《天使》 友情篇:　《承诺》 多年以后你回到我身边不安全充满了你疲倦的双眼看着我也告诉我你是否依然相信童话你曾对我说每颗心都寂寞每颗心都脆弱都渴望被触摸但你的心永远的燃烧着永远的不会退缩越长大越孤单越长大越不安也不得不看梦想的翅膀被折断也不得不收回曾经的话问自己你纯真的眼睛哪去了越长大越孤单越长大越不安也不得不打开保护你的降落伞 追寻篇： 《遗失的美好》 海的思念绵延不绝终于和天在地平线交会爱如果走得够远应该也会跟幸福相见承诺常常很像蝴蝶美丽的飞盘旋然后不见但我相信你给我的誓言就像一定会来的春天我始终带着你爱的微笑一路上寻找我遗失的美好不小心当泪滑过嘴角就用你握过的手抹掉 愿望篇：《彩虹》 哪里有彩虹告诉我 能不能把我的愿望还给我 为什么天这么安静 所有云都跑到我这里 有没有口罩一个给我 释怀说了太多就成真不了 也许时间是一种解药 也是我现在正服下的毒药 看不见你的笑我怎么睡得着 你的身影这么近我却抱不到 没有地球太阳还是会绕 没有理由我也能自己走 你要离开我知道很简单 你说依赖是我们的阻碍 就算放开那能不能别没收我的爱 当作我最后才明白  明天篇： 《口袋的天空》 明天的故事都是我的是我的所谓的幸福快乐我学会了抉择你的背影远得像雾了我不再回头当脚步被回忆绑着我跑过沙漠我不要变得小小的找不到自我好像被什麽人放在口袋没天空 古典篇：《兰亭序》 兰亭临帖行书如行云流水月下门推心细如你脚步碎忙不迭千年碑易拓却难拓你的美真迹缺真心能给谁牧笛横吹黄酒小菜有几碟夕阳余晖如你的羞怯似醉摹本已写而墨香不褪印泥都有余味一杆朱砂到底借了谁雾唤风月我题序等你回宣笔一撅那案边浪千迭情字何解怎落笔都不对而我独缺你一生的了解 感动篇：《天使》 你静静坐在教室 等着老师来上课 听说考试得了满分 你抬头看看窗外 这个世界很美丽 没有太在意 一切和往常一样平静 突然发生的一切 你根本来不及反应 世界黑了 灾难来了 你也乘着风飞走了 我想你已经化成天使 张开双翅 是哭着离开的 有太多的不舍 太多不舍 永久成遗憾了 友情篇：《承诺》 多少人多少幸福被抢夺多少生活在一瞬间被埋没一切变沉默泪光在眼眶闪烁尘埃沾满了失落的轮廓(情愿是我)不必说你们背后还有我未来就是崎岖也会陪你过一个你一个我扛起不需要脆弱前面越走一定会越宽阔(你还有我)谁都会恐惧面对黑暗的角落为了你我再苦也不躲我要你重获原来的生活认定了这一