实验：碰撞中的不变量1.pptVIP

* * 拳击 儿童乐园碰碰车 碰撞是自然界中常见的现象 探究碰撞中的不变量 两个物体发生碰撞后，速度都发生变化。两个物体的 质量比例不同时，它们的速度变化也不一样。 两个物体碰撞前沿同一直线运动，碰撞后仍沿同一直线 运动。这种碰撞叫做一维碰撞。 如图所示，A、B是悬挂起 来的钢球，把小球A拉起使其悬 线与竖直线夹一角度a，放开后 A球运动到最低点与B球发生碰 撞，碰后B球摆幅为β角． 如两球的质量mA=mB，碰后A球静止， B球摆角β=α，这说明A、B两球碰后交 换了速度； 如果mAmB，碰后A、B两球一起向右摆动； 如果mAmB，碰后A球反弹、B球向右摆动． 以上现象说明A、B两球碰撞后，速度发生 了变化，当A、B两球的质量关系发生变化时， 速度变化的情况也不同． 探究碰撞中的不变量 设两个物体的质量分别为m1、m2，碰撞前它们速度分别 为v1、v2，碰撞后的速度分别为v1′、v2 ′ 。规定某一速度方 向为正。 碰撞前后速度的变化和物体的质量m的关系，我们可以做 如下猜测： （1） （2） （3） 在一维碰撞的情况下与物体运动有关的量只有物体的质 量和物体的速度。 实验的基本思路： 1．实验必须保证碰撞是一维的； 实验需要考虑的问题： 3．测量两个物体在碰撞前后的速度。 2．用天平测量物体的质量； 挡光板的宽度设为 d。穿过挡板所用的时间为 t。 参考案例(一) 滑块匀速运动的速度： 探究碰撞中的不变量 1．实验必须保证碰撞是一维的； 实验需要考虑的问题： 3．测量两个物体在碰撞前后的速度。 2．用天平测量物体的质量； 如图所示，把两个小球用线悬 挂起来，一个小球静止，拉起另一个 小球，放下时它们相碰。 参考案例(二) 测量小球拉起的角度，从 而算出落下时的速度；测量被 撞小球摆起的角度，从而算出 被撞后的速度。 探究碰撞中的不变量 1．实验必须保证碰撞是一维的； 实验需要考虑的问题： 3．测量两个物体在碰撞前后的速度。 2．用天平测量物体的质量； 参考案例(三) 将打点计时器固定在光滑桌面的一端，把纸带穿过打点计 时器，连在小车A的后面。让小车A运动，小车B 静止。在两小 车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥，碰撞时撞针插入橡皮泥中， 把两小车连接成一体。 通过纸带测出它们碰撞前后的速度。 探究碰撞中的不变量 * * *