婴幼儿是如何形成自我能力的详解.ppt

刚出生的婴儿和3岁的幼儿 婴幼儿是如何进行飞速的成长的？ 刚出生的婴儿从能力非常有限，3年的时间内，就拥有了和成人相差不远的能力，他究竟是通过什么样的方式进行学习的呢？ 让我们一起来探讨一下吧！ 婴幼儿的神经系统发育 出生时，人脑有1000亿个神经元，之后不再增加；出生时人脑共有50亿突触，出生后第一年，突触数目增加20倍；3岁的大脑大小即是成人的80%；4岁时，脑的代谢达到高峰，随着传导通道被髓鞘包裹，通道增长，脑逐渐成熟，对能量的利用率也更有效。由此而得出结论是，出生之后的最初几年是脑发育的关键时期 大脑神经元的结构 小白鼠试验 试验后的小白鼠 有音乐、玩具、阳光等充分刺激的，在同样的食物喂养、同样的笼子内生长的小白鼠，神经突触要比另外一只多很多，神经元 细胞也要大很多 敏感期的定义 敏感期（sensitive period）是指特定能力和行为发展的最佳时期，在这一时期个体对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感。 神经元的发育和敏感期之间的联系 在婴幼儿的敏感期内，进行相对应的训练刺激，就可以得到事半功倍的效果；婴幼儿的行为能力发展是需要通过外界的信号刺激大脑神经元，大脑神经元进行链接、髓鞘化之后支配身体之后，形成婴幼儿的能力。 * * *