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2015届古诗鉴赏专题复习 2015-5-26 古诗鉴赏专题复习 【考点分析】广东语文高考卷在古代诗文鉴赏的考查上主要题型是主观题，分值为7分，考点相对稳定，题型相对固定，分别从古代诗歌的思想感情、表达技巧和语言特色四个方面来设题。 【课标要求】在阅读鉴赏中，了解古典诗歌这一文学体裁的基本特征及主要表现手法。结合作品所涉及的有关背景材料，用于分析和理解作品的思想感情。 【2014广东】10.?阅读下面这首词，然后回答问题。（7分） 望江怨·送别 [清]万树 春江渺，断送扁舟过林杪①。愁云清未了，布帆遥比沙鸥小。 恨残照，犹有一竿红。怪人催去早。 [注] ①杪：树梢。 （1）这首词的前四句描写了怎样的送别场景？（3分） 题型分析：这题属分析意境型，即诗歌通过描绘什么画面、营造什么氛围，表达什么情感。（写什么景抒什么情） 答题模板：①抓住主要景物、意象描绘诗中展现的图景画面+②用简洁的词语准确概括景物营造的氛围特点+③分析作者表达的思想感情。（三步答题法） 答题示例：前四句依次描写了友人乘舟远行，词人伫立江边，春水渺茫，行舟远去，愁云惨淡，小舟渐行渐远，最后惟见比沙鸥还小的点点白帆等景物。营造了一种缠绵婉恻又悲凉寂寥的送别氛围。 作者以景衬情、含蓄蕴藉地表达了对好友离别的难舍难分和伤感之情。 （2）怎样理解“怪人催去早”?请结合全词分析。（4分） 题型分析：这题属于分析句意型，即分