2015-2016文言文虚词的推断方法(实用).pptVIP

文言虚词推断方法 1、内容：高考语文考试大纲规定要掌握 的文言虚词有18个，之、乎、 者、也、焉、而、何、乃、其、 且、以、若、则、所、为、与、 因、于。 2、能力层级：理解B级 3、常见题型：①选择题 ②翻译题也会涉及 一、考点阐释 体会新题型特点 过去一题只考察了4个虚词，现在一题考察的虚词数量最少6个、最多可达12个。 过去做题时，每个选项只是一个虚词自身意思的比较，现在每个“□”要填的虚词需要同时在2个到4个不同的虚词之间进行相互比较。 由上可见，该题型的变化对学生能力的考察由过去的识记、理解变为现在的综合运用，难度略微提升了。 （1）归纳积累，辨析异同 　　 同学们在平时的学习、复习过程中，要通过阅读一定数量的文言文，结合文中的典型句子不断练习，要树立全句意识，依靠对全句的分析来准确理解虚词的意义和用法。要识记那些要求务必掌握的常见虚词的意义和用法，日积月累，自然就能得心应手。 　　建议用大纲式方法进行归纳，清晰明了；利用熟悉的例句去记忆用法；标记重点，有的放矢。 二、虚词的复习方法 （2）特殊虚词，熟练掌握 ①虚词的兼词现象指一个虚词兼有两个词的意义，如“诸”“焉”“曷 ”“盍”等。（此地不久必大乱,不可留也,曷（何不）避之?） ②虚词的连用现象指在同一个地方，连续