第2节染色体变异(Ⅱ).ppt

二、染色体数目变异 一、染色体结构变异 三、低温诱导植物染色体数目变化 第 2 节　染色体变异 学习目标 个别染色体数目的增减 1 以染色体组的倍数增减 2 探究二 染色体数目的变异 (1)二倍体 由_________发育而来的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体。自然界中，几乎全部_____和过半数的___________都是二倍体。 (2)多倍体 ①概念：由_______发育而来，体细胞中含有__________个以上染色体组的个体。 ②实例：香蕉(____倍体)、马铃薯(_____倍体)、普通小麦(___倍体)。 受精卵 动物 高等植物 受精卵 三个或三 三 四 六 二倍体、多倍体和单倍体 (1)二倍体 由_________发育而来的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体。自然界中，几乎全部_____和过半数的___________都是二倍体。 (2)多倍体 ③特点： a．茎秆_____，叶片、果实和种子都比较___，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所_____。 b．也存在结实率低，晚熟等缺点。 受精卵 动物 高等植物 二倍体、多倍体和单倍体 粗壮 大 增加 人工诱导多倍体的原理 低温处理、适当浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力的条件下抑制纺锤体的形成。导致染色体的着丝点分裂后不能分配到两个细胞中，从而使细胞内的染色体数目加倍。 秋水仙素的作用时期 有丝分裂前期 具体操作：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 【示例】用秋水仙素处理植物分生组织细胞，能够对细胞产生的影响是(　　) A．抑制染色体着丝点分裂 B．抑制DNA分子复制 C．抑制纺锤体的形成 D．抑制DNA的转录 C 1、三倍体植株为什么不能形成种子？ 2、这种变异可遗传吗？ 二倍体幼苗 四倍体植株 秋水仙素处理 染色体加倍 二倍体幼苗 二倍体植株 发育 授粉 二倍体幼苗 二倍体植株 发育 花粉诱导 三倍体种子 三倍体无籽瓜 三倍体植株 发育 第一年 第二年 联会紊乱 多倍体育种实例： 可以 原理：染色体变异 (3)单倍体 ①概念：由配子（如：卵细胞或花粉）发育而来，体细胞中含有本物种______染色体数目的个体。 ②实例：蜜蜂中的_____蜂。 ③特点：植株长的________，一般高度_________ 。 二倍体、多倍体和单倍体 配子 雄 弱小 不育 单倍体不一定只含一个染色体组； 只含一个染色体组的一定是单倍体。 （单、二、多）倍体都是指个体，不是细胞。 由卵细胞直接发育而来 染色体组数为奇数的单倍体高度不育，为偶数的一般可育。 【示例】下列有关单倍体的叙述中，不正确的是(　) ①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 ②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 ③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 ④基因型为aaaBBBCcc的植株一定不是单倍体 ⑤基因型为Abcd的生物体一般是单倍体 A．③④⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤ B × × × √ √ 单倍体育种实例： DDTT DdTt ddtt × 缺点： 育种时间长。 原理：染色体变异 育种目的：获得DDtt X D_T_ D_tt ddT_ ddtt 连续自交 DDtt 单倍体育种实例： DDTT DdTt 花药离 体培养 DT Dt dT dt 单倍体幼苗 秋水仙 素处理 DDTT DDtt ddTT ddtt 筛选所需的品种 ddtt × 配子：DT Dt dT dt 优点： 明显缩短育种年限。 原理：染色体变异 体现了植物细胞的全能性 育种目的：获得DDtt 获得纯合子 1．实验原理 用低温处理植物分生组织细胞，能够抑制细胞分裂时__________的形成，使染色体不能被拉向两极，这样细胞不能_______________________，染色体的数目就发生变化。 除了秋水仙素能使染色体数目加倍外，低温也能诱导染色体数目的变化。 纺锤体 分裂成两个子细胞 探究三 低温诱导植物染色体数目的变化 为何处理分生组织细胞？