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- 2017-06-08 发布于河南
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“九九”-乘法口诀表 徽三小学 张映
【教学内容】 数学二年级第三册P55 “九九”-乘法口诀表
【教学目标】
能够根据乘法口诀制作乘法表。
能够对表内乘法进行归纳整理,知道利用表格整理知识比较简洁、清晰,培养归纳整理能力。
了解关于乘法口诀的历史知识,在数学文化氛围中激发民族自豪感。
【教学重点】 根据乘法口诀制作乘法表。
【教学难点】 培养学生的归纳整理能力。
【教学过程】
导入:
师:最近我们学习了用乘法口诀来计算乘除法,今天我们上一节复习课。
探究新知:
填写乘法表格
这张表格你看得懂吗?这个方格填几?
男生做第1第2行,女生做第1第2列。你们是如何很快写出积的?
请大家填表,以最快的速度把剩下的全部填完。
× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 让我们一起来观察列里面有什么小秘密?看第3列其实是几的口诀?第7列呢?对啊,第几列就是几的口诀。那么行呢?刚才你们在填写答案的时候都用到了乘法口诀,老师把它们全部写出来。
× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 一七得七 一八得八 一九得九 2 一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八 3 一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一
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