人教新课标语文 8年级下——行路难.pptVIP

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  • 2016-09-10 发布于浙江
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二 初读诗歌,整体感知 (1)你能认出下面划线字的正确读音吗? 金樽 珍馐 投箸 歧路 (2)你能把握诗歌的朗读节奏吗? 四 研读诗歌,理解诗歌主旨 1 面对美酒佳肴,诗人的心情如何,从哪些动词可以看出来? 六 拓展延伸 当我们面对生活中遇到挫折和困难时,能过今天的学习,你认为我们该怎么做呢?结合你所积累的诗词名句来谈谈你的生活态度。 七 小结,布置作业 今天的学习让我们看到了一个从愤懑中挣脱,洋溢着自信风彩的李白。诗人用浪漫的笔法、跳跃的韵律告诉我们:面对困难的时候,请记住——长风破浪会有时,直挂云帆济沧海! 作业: 1 背诵并默写《行路难》 2 “以我心目中的李白”为题,写出自己对李白诗歌及为人的解读。不少于300字。 * * 行 路 难 导入 古诗词是我国文学史上的瑰宝。学习古诗词要整体了解各首诗词的主要意思,记住其中那些表现诗词主旨的优秀诗句,能够背诵。 ⒈朗读背诵这首古代诗。 ⒉整体了解这首诗的主要意思。 ⒊体会诗所表现的情志或意趣。 学习目标 李白,字太白,号青莲居士。年轻时即漫游全国各地,曾经至长安,供奉翰林,但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带,最后病死于当涂。其诗多强烈抨击当时的黑暗现实,深切关怀时局安危,热爱祖国山河,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。

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