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2016考研发展心理学知识要点：幼儿个性与社会性发展 2016考研发展心理学知识要点：幼儿个性与社会性发展　　1.心理理论　　上大学的第一个冬天，某个中午我从食堂吃完饭刚走出大门，迎面一个很清纯姑娘跑过来红着脸问我“有女朋友吗?”然后塞我手里一张纸条，随即便扭头跑开了。当时那一幕如白板说中描绘的那样永远刻在了我心里。如果你是当时的我，会怎样想和回答呢?是把对方的话看作单纯好奇吃饱了撑的时的疑问句?亦或是某种暧昧含蓄的暗示?你的反应体现了你从语言和环境推测他人心理状态的能力。可能你现在仍执迷于故事的后文，我和那个姑娘后来发展如何。实际上我跑回宿舍才舍得偷偷看了那张纸……，一张日租房的小广告。　　心理理论 Tom ：凭借一定的知识系统对自身或他人的心理状态进行推测，并据此对行为做出因果性解释、预测和控制的能力。　　对心里状态的认识是我们日常生活的核心，也是当前发展心理学最重要的研究领域之一。　　 心理理论可以被看作是“元思维”——MJ注 　　“心理理论”一词最早是由Premack和Woodruff发表的《黑腥腥有心理理论吗?》中提出。他们认为：如果个体能对自我和他人的心理状态进行归因，那么他就具有心理理论。之所以把这种对心理状态进行归因的能力称之为“心理理论”，是因为这种能力实为一个推理系统，通过这一系统可对不可观测的心理状态进行推测，进而可对他人行为进行预测，所以该推理