祝福第一课时情节结构讲解.ppt

祝福 第 一 课 时 教学目标 1.了解小说创作的时代背景，准确把握祥 林嫂的形象特征，理解其悲剧的社会根源，认识封建礼教吃人的本质。 2.掌握倒叙的结构方式及用语言、肖像描绘人物的方法。 3.培养学生关心他人、同情弱者的高尚情操。 4.体会环境描写的作用。 知识补充 1. 贞节： 理学主张“存天理，灭人性”。夫权就是“天理”，寡妇不能再嫁。提倡妇女守节，“饿死事小，失节事大”。还残忍地提出妇女要为死去的丈夫甚至未婚夫自杀殉葬，并为这样的妇女立贞节牌坊。 2.“三从”： 未嫁从父，既嫁从夫，夫死从子。 作者简介: 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有： 小说集：《呐喊》《彷徨》（《祝福》） 历史小说集：《故事新编》 散文集:《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 杂文集：《南腔北调集》《坟》《热风》《且介亭杂文集 》等十五部。 时代背景： 《祝福》发表于1924年。是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇，故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。农民问题是鲁迅这一时期一直在探索的问题。而辛亥革命后，旧中国农村的黑暗是空前的。辛亥革命虽然推翻了清王朝，赶跑了皇帝，但反帝反封建的革命任务并没有真正完成，中国仍然处于帝国主义和封建主义的统治和压迫