四年级语文精品课件：《飞檐走壁的虎将》详解.pptVIP

免费课件下载绿色圃中小学教育网 2.课文表现了作者什么样的思想感情？ 表现了作者对壁虎的喜爱之情和大自然的神奇、有趣。 3.渗透法制教育：学习了这篇课文，我们了解到壁虎吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益，同学们要自觉养成爱护动物，保护环境的良好习惯。 * * 欣 赏 壁虎，爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，能在壁上爬行。吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益。壁虎的断尾，是一种“自卫” 。当它受到外力牵引或者遇到敌害时，尾部肌肉就强烈地收缩，能使尾部断落。掉下来的一段，由于里面还有神经，尚能跳动一些时候。这种现象，在动物学上叫做“自切 ”。 小资料 10.飞檐走壁的虎将 授课人：蒋红艾 虎将: “飞檐走壁的虎将”是什么意思？ 飞檐走壁： 形容有武艺的人身体轻捷，能在房檐和墙壁上行走如飞。 我会解题 比喻勇猛威武。课文中指壁虎。 壁虎能在房檐上、墙壁上行走如飞，壁虎最大的本领就是“飞檐走壁”。 1、边读边想：课文介绍了壁虎的哪些特点？ 2、课文是怎样描写壁虎外形的？ 3、画出课文是怎样描写壁虎捕食蚊子、苍蝇、飞蛾等昆虫的？ 4、说说面对凶狠的蝎子，壁虎表现得怎样？ 合作交流： 课文是抓住壁虎的外形、捕食、生活习性（包括食量、耐饥能力、活动和避敌）和与其它同类动物不一样的特点（喜欢清静、冬眠）来写的。 壁虎的身体扁平，拖着一条长长的尾巴，披着一件暗灰色的外衣，一点也不惹人注意，但它却是位名副其实的虎将。 从壁虎的外形，你体会到了什么？ 理解词语 名声或名称与实际相符。 品读赏析 名副其实： 小结：“身体扁平”“长长的尾巴”“暗灰色的外衣”，短短的一句话将壁虎的外形展现在了我们面前。“不惹人注意”既是对前面外形描写的总结，又表现了壁虎外形的普通。这句话是全文的总述，以其外形的不惹人注意衬托出它的不平凡之处——名副其实的虎将。一个“但”字，让事情发生了转折，这个看似平凡的小动物却有着撼人的虎劲。 壁虎看见了，便慢慢地爬去，出其不意地来个突然袭击: 伸长脖子或跃起身子，张开大口，吐出灵巧的舌头，把这些虫子一口吞食，百发百中。 品读赏析 出其不意： 突然出现，在别人意料之外。 理解词语 百发百中： 形容射击高明。也比喻做事有充分的把握。 写出了壁虎捕食蚊子、苍蝇、飞蛾之快、之准、之凶猛，这一连串动作描写生动、鲜活，突出了壁虎的力量大、动作灵活，从“吞食”“百发百中”展示了壁虎虎虎生威的气势。 从这些描写动作的词语中你体会到了什么？ 3.理解“面无惧色”： 脸上没有害怕的神色， 形容一点也不害怕。 5.说说你对蝎子的了解。 4.从“猛击”这个词，体会到了什么？ 体会到了壁虎的勇敢和虎劲。 蝎子 欣 赏 图 片 蝎子，属节肢动物，身体多为黄褐色，口部两侧有一对螯，胸部有四对脚，前腹部比较粗，后腹部细长，末端有毒钩，用来御敌或捕食。可入药。蝎子对人类有害。 小资料 面对强敌，壁虎是怎样捕食蝎子的？再读课文。 当它遇见凶狠的蝎子时，也面无惧色。它逐渐挨近蝎子，用尾巴对它猛击一下。蝎子当然也不甘示弱，用它的武器——尾刺，向壁虎狠刺，但壁虎毫不在乎。双方激战两三个回合，壁虎大发虎威，纵身一跃，把蝎子捕食了。 不甘示弱： 不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。 毫不在乎： 理解词语 一点也不在乎，不放在眼里。 从“猛击”“毫不在乎”“大发虎威”“纵身一跃”这些词中，你体会到了什么？ 面对强敌,壁虎“毫不在乎”“大发虎威”“纵身一跃”捕食，我们再次体会到壁虎的“虎威”在这里又得到了证实。从它捕食蝎子的动作之快、之准、之猛，虎虎生威。 指导自学（第6自然段） 3.文中壁虎是如何“丢卒保帅”的？ 2.图文结合说说对“丢卒保帅”的理解，“卒”指什么？“帅”指什么？ 1.自由朗读课文第6自然段，想想本段是围绕哪句话来写的，用“—”画下来。 壁虎还有一套巧妙的避敌方法。 丢卒保帅： 理解词语 原是象棋术语。后比喻丢掉次要的，保住主要的。在课文中的意思是丢掉了尾巴，保住了性命。 “卒”在文中指尾巴，“帅”在文中指性命。 壁虎还有一套巧妙的避敌方法。当它碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食时，就当机立断，来个“丢卒保帅”：它剧烈地摆动尾部，将尾部很快丢掉，离体的尾部会跳来跳去，以吸引敌人的眼光，而它自己就趁机逃之夭夭。过不了多久，它又会长出一条新尾巴来。 品读赏析 逃之夭夭： 理解词语 原形容桃花盛开艳丽。后表示逃跑得无影无踪。 小结：在课文第6自然段中，作者详细地描写壁虎是如何断尾避敌的。可以从“当机立断”“丢卒保帅”“趁机”等词语都充分说明壁虎的聪明、机智。这是壁虎自我保护的一种方