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2014届广州市高年级水平测试专题训练——三角函数
2014届广州市高二年级水平测试专题训练——三角函数
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人
得分
一、选择题 1.要得到的图象只需将y=3sin2x的图象( )
A.向左平移个单位 B.向右平移个单位
C.向左平移个单位 D.向右平移个单位
2.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
3.已知点()在第三象限,则角在 ( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.如果角的终边经过点,则( )
A. B. C. D.
5.下列函数中,最小正周期为的是( )
A. B. C. D.
6.已知,则sin2x的值为( )
A. B. C. D.
7.( )
A. B. C. D.
8.函数是( )
A.周期为的偶函数 B.周期为2的偶函数
C.周期为的奇函数 D.周期为2的奇函数
9.已知,则
A. B. C. D.
10.下面的函数中,周期为的偶函数是( )
A. B.
C. D.
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、填空题 11.已知,则 .
12. 已知角的终边经过点,则 .
13.已知函数的部分图象如图,则= ,= ;
14.已知为第二象限角,,则=_____________.
三、解答题
15.已知函数,
(1)求函数f(x)的最大值和最小正周期;(2)若(为锐角,且,求sin(的值.
16.(本小题满分12分)已知函数.
(1)求的单调递增区间;
(2)若是第二象限角,,求的值.
17.已知.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的值.
18.已知.
(1)求的值;
(2)求的值.
19.已知函数.
(1)求的最小正周期;
(2)求在区间上的最大值与最小值.
20.已知函数.
(Ⅰ)求函数图像的对称中心;
(Ⅱ)求函数在区间上的最小值和最大值.
参考答案
1.C.
【解析】
试题分析:设经过向左平移个单位,将y=3sin2x的图象变换为,由题意知,,即,所以,即经过向左平移个单位可将y=3sin2x的图象变换为的图象.故应选C.
考点:函数的图像的变换.
2.D
【解析】
试题分析:由已知得,从而,故选D.
考点:诱导公式及余弦倍角公式.
3.B
【解析】
试题分析:由已知得,,故角在第二象限.
考点:三角函数的符号.
4.A
【解析】试题分析:直接利用三角函数的定义,求出.因为角θ的终边经过点,由三角函数的定义可知,,故选A.
考点:任意角的三角函数的定义.
5.D
【解析】
试题分析:直接求出各选项中函数的周期,即可做出判断.
A.,的周期,则的周期为,不符合题意.
B.不符合题意
C.的周期为,不符合题意.
D. 符合题意,故选D.
考点:三角函数的周期性及其求法.
6.C
【解析】试题分析:.选C
考点:三角函数恒等变换,二倍角公式
7.C.
【解析】
试题分析:因为,故选C.
考点:三角函数的诱导公式,要加强公式的记忆与应用.
8.
【解析】
试题分析:利用余弦和差角公式,化简函数式有,
所以周期为.又因为.
考点:余弦和差角公式;周期公式.
9.D
【解析】
试题分析:由可知,因此,,由和角公式可知,故答案为D。
考点:同角三角函数的关系与和角公式
10.C
【解析】
试题分析:由A和C的周期是,而B和D的周期是4,知B,D与题意不符,故排除,又因为是奇函数,而是偶函数知应选C.
考点:三角函数的性质.
11.
【解析】
试题分析:因为,所以,故.
考点:1、两角差的正弦公式;2、同角三角函数基本关系式.
12.
【解析】
试题分析:由题意可得:,所以.
考点:任意角三角函数的定义.
13.=,=
【解析】
试题分析:根据图像求周期,再求带点去求,由图像可知因为点(1,1)在上,所以
考点:三角函数的周期及计算.
14..
【解析】
试题分析:,,;
则,又因为为第二象限角,
所以;则;
所以.
考点:同角三角函数基本关系式、二倍角公式.
15.(1)2,(;(2).
【解析】
试题分析:(1)本小题把展开,用降幂公式降次,整理后用辅助角公式化为一个角的三角函数易求出最大值与最小正周期;
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