(高中教育)7.1处理民族关系的原则1.ppt

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花衣银装,吊脚楼房。 泼水龙舟,孔雀屏靓。 敖包相会,长调牧羊。 布达拉宫,金璧辉煌。 …… 晓红说:“过去,珞巴族属于被压迫的民族,长期偏居深山,新中国成立后才翻身做主,正式定名为珞巴族。从那时起,珞巴族人和西藏其他少数民族一样,也获得了与藏族人同等的政治、经济和人身自由的权利,历届全国人大和全国政协都为我们各保留一名代表和委员的名额。” 民族平等大家谈 连连看 广东少数民族 连南瑶族自治县、 连山壮族瑶族自治县、 乳源瑶族自治县3个民族自治县 连州市三水、瑶安瑶族乡、阳山县秤架瑶族乡、始兴县深渡水瑶族乡、怀集县下帅壮族瑶族乡、龙门县蓝田瑶族乡、东源县漳溪畲族乡等7个民族乡。 * * 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣 花衣银装, 吊脚楼房。 泼水龙舟,孔雀屏靓。 敖包相会,长调牧羊。 布达拉宫, 金璧辉煌。 汉满蒙回维藏苗,壮彝土侗傣黎朝 土白鄂鄂阿德普,佤傈畲羌拉水瑶 东纳锡仡柯景怒,独门裕保珞基毛 京俄乌赫撒达仫,塔塔哈哈布布高 “感动中国”人物 维吾尔族阿妈阿里帕 “感动中国”人物——维吾尔族阿妈阿里帕,从1963年收养邻居家的3个孤儿开始,又先后收养了汉、回、维吾尔、哈萨克4个民族的10余个孤儿。不是骨肉,但都是她的孩子,她温暖的关爱没有民族之分,没有偏见之心。如今,逢年过节,不同民族的子女们都会回家团聚,围在老人身边…… 从这个家庭中你能感受到我国形成了怎样的民族关系? 原因: (1)新中国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源(根本原因) (2)我国坚持了正确的民族关系的原则 猺 傜 瑶 这说明我国处理民族关系坚持了什么原则? 1、民族平等——首要原则 各民族无高低优劣之分;各族人民都是国家的主人,都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。 我国处理民族关系的基本原则 你能从上图看出民族平等的表现吗? ◆测一测: 晓红的诉说说明了什么? 晓红:珞巴族(中国人口最少的一个民族,3000人)的唯一代表。 平等 VS 不平等 民族倾斜政策是否符合民族平等? 武汉“阿爸” (人民网)2012年10月15日电 昨日中午,武汉大学桂园餐厅欢歌笑语,来自武汉 地区近10所高校的200多位藏族新生齐聚一堂,参加76岁的“武汉阿爸”杨昌林组织的藏族 新生见面会。   “祝大家扎西德勒!”在杨昌林温暖亲切的祝福声中,200多名新生共同举杯庆祝这欢 聚的时刻。据了解,几乎每年这个时候,杨老都会自费为刚到武汉的藏族新生们组织一 次聚餐。从78年算起,至今已经三十多年了。   “以前就一百多人,今年到两百多人了,这是好事,说明国家对西部的支持,解决了 人才的问题。”杨昌龄说,“刚来的新生不太熟悉武汉的情况,我也算是半个西藏人,可以 带他们更好的熟悉武汉。”   吃完了饭,大家一起来到杨昌龄的家中。杨昌林的家虽然不大,但在藏族孩子看来 却是一个温暖而坚实的怀抱,34年来,杨昌林将自己收入的三分之一都用在了藏族学生 身上。被他接待,帮助过的藏族学生已经有近万人。这一份坚持,源于杨昌林对西藏的 那份赤子之情。   1965年,从武汉体院毕业的杨昌林主动申请到西藏工作,一年后,他有申请到西藏 海拔最高,环境最恶劣的阿里地区工作,直到1978年因突发性心脏病,杨昌林不得不调 回武汉大学工作。13年的援藏经历,不仅让他与妻子相爱成家,更让他与西藏结下了一 生情缘。从那时起,夫妻俩就特别关怀照顾来武汉就读的藏族学生。   “对我来说本来想在西藏干一辈子,找到一个藏族姑娘结婚了,最后干不下来身体不 行了就回来了,自己愿望没有完全实现,到了武汉大学学校还给我这样一个机会去完成 心愿。”   2005年,杨昌龄的妻子不幸离世,弥留之际留下嘱托,“我走了,家不能散。”   如今,这个藏族之家不仅没有散,而且越来越壮大。“家里支持我,学校也大力支持, 我会一直坚持下去。”   2010年,杨昌林被湖北省委省政府授予民族团结进步模范个人称号,2011年被评为 湖北省第三届道德模范。 假如你是感动中国推选委员会委员,请你为杨昌林向节目组委会写一份推选词。 要求:  ? ?????体现杨昌林的事迹与精神 ? 饱含情感 精练简洁 ? 2013 2012 ? 2013 2012 他,一位古稀老人,34年如一日,他的家成了藏族学生最温暖的“武汉之家”。34年的坚持,源自超越民族的大爱,他,用平凡和坚持谱写了一曲民族团结之歌! 如果团结倒下了,平等、互助与和谐还能挺多久? 失去团结,我们还剩什么? 2、民族团结——重要原则 民族

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