2014年工会工作结和2015年工会工作思路(2015.03.18).docVIP

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2014年工会工作结和2015年工会工作思路(2015.03.18)

依法发挥职能凝聚智慧力量 努力服务学校改革发展事业 围绕学校工作,切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能,团结广大教职员工在开展教学教研,参与学校校务监督、民主管理,发挥工会的桥梁纽带作用增强学校工会凝聚力本次教职工朗诵比赛有10个工会小组30余名选手参加了比赛。比赛作品以诗歌或散文为主要形式,紧扣“拥抱新年 圆梦中华”的主题。部分选手联系自己教育教学的亲身经历和感受,用朴素的言语,以饱满的热情、昂扬的精神状态,反映了在学校教学、管理、服务一线的教职工的职业追求、感人事迹、点滴体会。字里行间里流露出他们的为师之道,抒发了他们的从教之乐。赞扬了教师“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取”等精神。最终,第10工会小组等4个工会小组的参赛选手获一等奖,第6工会小组等6个工会小组的参赛选手获二等奖,青年教师协会代表朗诵的诗歌《我们的呼号》等4个表演节目获特别奖。围绕学校工作,”活动。贯彻落实省总工会、省教育厅、省文明办《关于在全省广泛开展“劳模精神进校园”活动的意见》,弘扬劳模精神,托起中国梦想。引导广大教师“爱岗敬业、关爱学生、勇于创新、奋发进取”,树立良好的师德形象。 2.继续开展“彩虹妈妈关爱困难学生”活动。开展新一轮“彩云妈妈”、给贫困学生送温暖活动。招募了新的“彩云妈妈”,壮大队伍,并资助贫困学生。 3.继续参加总工会和教育工会组织的第四届教书育人技能竞赛活动。 三、实施“教职工幸福工程”建设,提升教职工的幸福感 1.实施“教职工幸福工程”建设,提升教职工的幸福感。基本思路是:“三个一”即:一个主题、一条主线、一个目标。一个主题:提升幸福指数,激发工作潜能,促进事业发展。一条主线:促进教职工精神满足、事业发展、生活美满、身心健康、家庭幸福。一个目标:使教职工工作在卫院体面、生活在卫院幸福、作为卫院人自豪。 2.工会将通过调研活动,深入了解教职工的信仰和价值观,建立教职工关怀需求档案,建立内部互动式的沟通反馈渠道,建立“学习、工作、例会、调研、奖励、联络员”等制度和联络协调机制,针对教职工关心的热点问题,从体育健身、心理疏导等方面关爱员工,实现关爱教职工的心理健康、身体健康、家庭安康的需求。 四、进一步推进学校文化建设,丰富教职工文化生活 1.以社会主义核心价值观为导向,构建教师的精神文化,开展“中国梦、劳动美”主题教育活动。 2. 定期开展教职工喜闻乐见的文化、体育比赛和健身活动,积极宣传和倡导“生活体育化、体育生活化”的健康理念,组织乒乓球、羽毛球、排球、棋牌等各类比赛,推动全面健身活动的持续深入开展;组织教职工参与兄弟高校间的文体交流活动,提升我校教职工的文体活动层次,展现我校教职工的风采,积极参加上级工会组织的比赛和竞赛。 五、坚持“党建带工建”,进一步推进工会自身建设 1.坚持党建带工建。进一步贯彻落实省委教育工委、省教育厅、省教科工会《关于加强全省高校党建带工建的意见》,坚定不移的维护和服从党的领导,自觉贯彻和执行党委的重大决策部署;坚持对党负责和对教职工负责的统一,发挥桥梁和纽带作用,做好释疑解惑、理顺情绪、春风化雨、团结鼓劲工作;开展“四统筹一争创”活动,组织共同开展“组织统筹覆盖、人员统筹支配、活动统筹开展、保障统筹落实。 2.继续贯彻党的十八大提出的关于建设学习型、服务型、创新型工会的要求,以改革创新精神加强工会自身建设,进一步提升工作本领。校工会将继续坚持理论学习和业务学习,深入研究全面推进依法治国对高校工会工作的新要求,切实提高工会运用法治思维和法治方式开展工作的能力和水平; 3.继续开展“双争”活动,进一步完善工会创先争优、进位争先的激励机制。激发工会干部创造力、贯彻力和执行力。争创全国“模范职工之家”和争做“优秀工会干部”。 4.充分发挥女工委员会作用。提升女职工的素质和能力,增强女职工的集体凝聚力,树立女职工“自尊、自信、自立、自强”的社会形象,开展塑造智慧女性系列活动。 5.加强工会财务经审。充分发挥学校工会经审会的审计监督作用,认真执行财经纪律,收好、管好、用好工会经费,管好工会财产,严防工会资产流失。适时开展学校工会的经费审计工作。 position-related consumption of civil servants has been swept by finance, consumer, regardless of cost, extravagance and waste in the civil service position-related consumption, abuse, corruption and embezzlement, corruption is important. Then, under the cond

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