关于成人教育学位课考试大纲编写的要求.doc

关于成人教育学位课程考试大纲编写的要求 考试大纲的编写应包括1、考核目标（考核知识点、考核要求）2、命题要求、3、参考教材、4、样题等四个部分，考试大纲式样可参考附件 一、关于考核目标的说明 ??? 为使考核内容具体化和考试要求标准化，考试大纲在列出考试内容的基础上，对各章规定考核目标，使应考者能够进一步明确考试内容和要求，更有目的地系统学习教材；使教学工作能够更全面地有针对性地分层次进行教学和辅导；使考试命题能够更加明确命题范围，更准确地安排试题的知识能力层次和难易度。 考试大纲在考核目标中应包括考核知识点、考核要求两个部分，其中考核要求按照理解、掌握、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进等级关系，各能力层次的含义是： ??? 理解：知道有关名词、概念的意义。 ??? 掌握：在理解的基础上，能全面地把握基本概念、基本性质、基本方法，能掌握有关概念、性质、方法的联系和区别，并内化为自己实际分析问题、解决问题的应用能力。 ??? 应用：在掌握的基础上，能够熟练应用所学知识，解决学习中、工作中碰到的问题。 二、关于命题考试的若干要求 ??? 1、课程的命题考试，应根据大纲规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求，不要随意扩大和缩小考试范围，提高或降低考核要求。考试命题覆盖到各章，并适当突出重点章节，体现课程的重点内容。 ??? 2、试题要合理安排难度结构。试题难易要适合成人教育本科的教学教育要求。试题难易比例：较容易题30％，中等难度题 60％、较难题10％，必须注意，试题的难易程序和能力层次不是同一概念，在各能力层次中都会存在不同难易程度的问题，切勿混淆。 试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“领会”20％；“掌握”40％：“熟练掌握”为40％ ??? 3、考试试卷采用的题型一般有：选择题，证明题，计算题，分析题，设计题。各种题型要根据具体课程安排。 ? 三、关于参考教材 指定相应课程的参考教材，一般以课程所使用的教材为主。 四、有关考试大纲可以参考自学考试考试大纲的难易程度和成人高等教育教学要求制定。 自学考试考试大纲网址：4/Index.do 成人高等教育教学要求可以登录学校图书馆，用超星搜索到： 《全国成人高等教育工学主要课程教学基本要求》 《全国成人高等教育公共课主要课程教学基本要求》 《全国成人高等教育经济学主要课程教学基本要求》 附：数学信号处理考试大纲 一、考试目标（考核知识点、考核要求） ??? 绪论 ??? 一、考试知识点 ?? （一）信号、系统和信号处理的基本概念?? （二）数字信号处理的基本组成及实现方法?? （三）数字信号处理系统的优点及其应用 ??? 二、考核要求 ???? （一）信号、系统和信号处理的基本概念 ??? 1、理解:(1)信号的基本概念及四类信号的划分；（2）系统的基本概念和四类系统的划分；（3）信号处理的本质和目的。 ???? （二）数字信号处理的基本组成及实现方法 ???? 1、理解：（1）数字信号处理系统的基本组成及各部分作用；（2）数字信号处理系统的实现方法。 ???? （三）数字信号处理系统的优点及其应用 ???? 1、理解：（1）数字信号处理系统的优点；（2）数字信号处理的应用领域。 ???? 第1章? 离散时间信号与系统 ???? 一、考核知识点 ?????(一)离散时间信号——序列??? （二）连续时间信号的采样??? （三）离散时间系统时域分析??? （四）离散时间系统频域及复频域分析 ??? 二、考核要求 ???? (一)离散时间信号——序列 ??? 1、理解：（1）离散时间序列的图形表示；（2）序列能量的含义。??? 2、掌握：（1）常用的离散时间序列；（2）周期序列的概念。??? 3、应用：（1）序列的运算（移位，翻褶，加法，乘法，标乘）；（2）应用单位采样序列表示任意序列。 ??? （二）连续时间信号的采样 ??? 1、理解：（1）理想采样的概念；（2）带限信号重构的概念。??? 2、掌握：（1）理想采样信号的频谱特点；（2）采样信号恢复为连续时间信号的原理与方法。??? 3、应用：（1）奈奎斯特采样定理。（2）离散时间系统处理连续时间信号。 ??? （三）离散时间系统时域分析 ??? 1、理解：（1）线性系统的概念；（2）时不变系统的概念；（3）常系数线性差分方程的概念。??? 2、掌握：（1）系统级联和并联的概念；（2）因果系统的概念；（3）稳定系统的概念。??? 3、应用：（1）单位脉冲响应，包括据此判断系统的因果性和稳定性；（2）线性卷积。 ??? （四）离散时间系统频域及复频域分析 ??? 1、理解：（1）z变换及其逆变换的概念；（2）序列的傅里叶变换