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2014年江苏省徐市中考语文真题试卷附答案
2014年江苏省徐州市中考语文真题试卷附答案一、积累与运用(25分)1.古诗文默写。(10分)(1)___________________,甲光向日金鳞开。(2)何当共剪西窗烛,___________________。(3)___________________,化作春泥更护花。(4)剪不断,理还乱,是离愁,___________________。(5)忽逢桃花林___________________,________________,______________,_________。(6)“唯应待明月,千里与君同”表达了诗人望月思人的美好期待,而苏轼《水调歌头》中的 “___________________,___________________。”祝愿之意与此相近,但意境上更胜一筹。2.下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是(3分)A.狩(shòu)猎荫(yīn)蔽险象迭(dié)生一抔(póu)黄土B.倔(jué)强脑髓(suǐ)锲(qì)而不舍张惶(huáng)失措C.砭(biān)骨嘻(xī)闹鞠躬尽瘁(cuì)断壁残垣(yuán)D.篡(cuàn)夺祈(qí)祷玲珑剔(tī)透引颈受戮(lù)3.阅读下面语段,回答问题。(6分)每一个文字就像一朵花,但它只会在你最美的心情里()芬芳。心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念,都会改变文字之花开放的氛围和方向。那里是天堂,也或者是地狱。每一朵花,优雅而生,最后颓废着落入天堂。每朵谢落的花,都如静谧的脸庞,安详而舒展。每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里,坚强抵御风雨,也寂寞忍受凋零。落尽一生一世的繁华,名留青史。也或者只是一迹墨痕。人在最美的文字里绽放,文字 ___________________ 。(1)请为文中括号处选择最恰当的词语。摇晃摇曳安详安静(2)文中画线句有语病,请修改. (3)根据上下文,仿照“(人)在最美的文字里绽放”这一句式,为横线处续写一个句子。4.文学常识与名著阅读。(6分)(1)以下表述不正确的一项是()(3分)A.《伊索寓言》中大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客观地叙述一个故事,最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理,篇幅短小而寓意深刻。B.《水浒》采用了先分后合的链式结构:第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,此后逐步发展到水泊梁山大聚义,七十回之后则写他们归顺朝廷、走向失败。这使小说环环相扣,头绪众多却线索分明。C.《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与lt;山海经gt;》这几篇追忆童年往事的精彩散文,均选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。D.《曹刿论战》《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》分别选自《左传》《史记》《战国策》和《三国志》。这几部书既是史学名著,又是文学名著,对后世的影响极为深远。(2)根据提供的材料,回答问题。(3分)他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。请写出文段中的“他”是谁并简要分析此段描写的作用。二古诗文阅读(19分)(一)阅读下面两篇文言文,完成5—8题。(16分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” (张岱《湖心亭看雪》)【乙】从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及遍赏。次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。(袁宏道《初至西湖记》)注释:①昭庆:指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王:曹植。③洛神:洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺:即西湖南岸的净慈寺。5.解释下列加点的词语。(4分)(1)上下一白()(2)从武林门而西()(3)即棹小舟入湖()(4)取道……石径塘而归()6.下列句中加点词意义和用法相同的一项是()(3分)A. ①湖中人鸟声俱绝②奇山异水,天下独绝B.
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