2014年育才幼儿园务工作总结.docVIP

2014年育才幼儿园园务工作总结 胡爱英 2015年元月22日 2014年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我立足于本职岗位，积极进取，推动幼儿园的发展。 　　一年来，在各位领导的指导下，在全体教职工的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育》，围绕各项教育工作的要求，以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。下面我将一年来的工作做个汇报： 　　一、园务管理：落实制度，明确职责 　　为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我严格按照管理制度汇编，做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。 　　二、教师培养：加强学习，提高素质 　　为了提高教师的素质，我们通过多种形式对教师进行培训。开展形式多样的师德教育;其次采取请进来、走出去的方式。对于新教师，进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。 　　三、教育教学：注重细节，提升质量 　　一是各班能认真制订教学计划，在制定周、活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。 　　二是定期检查教师备课、幼儿成长册、笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠正。 　　三是各班创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。 　　四是充分发挥我园的区域优势，挖掘自然教育资源，把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时，我们还结合环保创意种植开展了系列活动，增强了幼儿的环保意识。 　　四、教育科研：积极参与，共同成长 　　我园自己开展培训，对于我来说又是一个新的挑战，毕竟还没有自己做过这方面的工作，结合幼儿园教师的实际教学能力，开展开发幼儿园园本课程，帮助教师运用建构式课程，继续探索语言教学活动的设计和教学的有效性的探索。通过教研活动的开展，真正满足了教师的成长需求，促进了教师的专业化成长。 　　五、卫生保健：落实安全，细化保育　　(一)细化制度，提高安全管理力度 　　细化各块安全工作责任。每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全目标责任书，做到人人有责。 　　(二)细化工作，规划保育工作程序 　　在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求，让每位工作人员明确工作程序，规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。 　　六、家长工作：家园合作，有序开展 　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，把做好家长工作作为我园的工作重点之一。每学期开始要求老师们制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家长活动。 3月份，结合春天，我园开展了全园性的亲子春游活动，让孩子们开阔眼界的同时，增进了亲子、家园间的情感。4月份，我园开展了幼小衔接家长会，相继开展了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活动，的同时，也拉近了家长与老师之间的距离。5月份，中一班开展了亲子活动6月份，大班开展了家长半日开放活动8月底召开新生家长会10月份，中班段、大班段结合重阳节开展了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动11月份，全园开展了会;12月，小班段开展了家长开放日活动。 　　我们的家长工作以多种形式开展着，在每一次的家调查中，家长对老师的满意度还是很高的，相信我们的家长会一直理解、支持我们的工作的。 　　七、思考与展望 　　教师的业务能力急待加强。我园新教师居多，在教师的成长上还需花费一定的精力。教科研能力急待加强这点我应该自我检讨，没有以身作则，在年从自我做起，带领大家多。 　　以上是对我园本年度工作的总结，有收获也有不足，我们将在以后的日子里，团结一致，共同努力，争取把各项工作做得更好。 2014年幼儿园小班班级工作总结　　我班有幼儿人，男孩1人，女孩1人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活 　　1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的能力。 　　2.加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。 　　3.发挥本班老师、幼儿的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量。 　　4.加强安全防范措施，增强幼儿自我保护意识。 　　5.加强教法的探讨，努力探索出具有个人特色的教学方法。总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落