第二章基于职业规划人才素养模型构建.ppt

素质： 作业 以小组为单位，对小组感兴趣的企业或事业单位工作人员进行访谈，了解该用人单位的员工能力素质模型，下次课堂上小组发言。 参考书籍 魏卫，《职业规划与素质培养教程》，清华大学出版社 周仁钺、徐恺，《世界500强员工能力素质模型》，广东经济出版社 杜波依斯 等著、于广涛 等译，《基于胜任力的人力资源管理——经济管理译丛》，中国人民大学出版社 （美）露西亚，（美）莱普辛格 著，郭玉广 译，《胜任：员工胜任能力模型应用手册》，北京大学出版社 第三章 社交礼仪与职场礼仪 学习动物精神 12、善解人意的海豚：常常问自己：我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意， 会减轻主管、共 事者的负担，也 让你更具人缘。 * * 水下部分,通常称为潜能,从上到下的深度不同,则表示被挖掘与感知的难易程度不同.水下越深,通常越不容易被挖掘与感知.水上表象部分,即人的知识与技能,则易于被感知.能力的内容包括水下的潜能部分,还包括水上‘人的知识与技能部分’. * 所谓洋葱模型，是把胜任素质由内到外概括为层层包裹的结构，最核心的是动机，然后向外依次展开为个性、自我形象与价值观、社会角色、态度、知识、技能。越向外层，越易于培养和评价；越向内层，越难以评价和习得。 大体上，“洋葱”最外层的知识和技能，相当于“冰山”的水上部分；“洋葱”最里层的动机和个性，相当于“冰山”水下最深的部分；“洋葱”中间的自我形象与角色等，则相当于“冰山”水下浅层部分。洋葱模型同冰山模型相比，本质是一样的，都强调核心素质或基本素质。 * * * * * * * * 20世纪90年代中期以来，工业先进国家提出对于劳动力必须具备的职业能力，已形成具有一般共识的结构化、系统化的体系，并且作为一个组织乃至一个国家人力资本开发与升级进步的重要基础。职业能力模式在一些领先的企业里，已开始成为一股风潮。企业选拔人才，都依据职业能力作为标准。一个大学生没有这些核心职业能力，将无法胜任其工作，也难以发展与其工作相关的特定职业能力。 * * * L/O/G/O 大学生职业素养提升与就业指导第二章 基于职业规划的人才素养模型构建  2012年3月 大学生就业指导与服务中心  大学生创业就业教育教研室 华南农业大学 第一章 职业素养概论 一、相关概念 一个人思想成熟程度、心理和人格 发育健全、知识结构合理程度、为 人处世通达程度等多方面表现的总和。 职业素质： 从业者在一定生理和心理条件基础上，通过教 育培训、职业实践、自我修炼等途径形成和发 展起来的，在职业活动中起决定性作用的、内 在的、相对稳定的基本品质。 attitude passion team work ability ambition 素质的构成要素：冰山理论 社会角色与价值观 自我形象 特质 动机 知识 技能 素质是那些可以达成高绩效的技能, 知识, 价值观, 自我形象及动机等的组合 对高绩效来说是必要的，但不是充分的 提供长远成功的驱动力 潜在的 表象的 素质的构成要素：洋葱模型 Skills 技能 Self-Image 自我形象 Knowledge 知识 Attitude 态度 Value 价值观 Traits/Motives 个性/动机 易于培养 与评价 难以评价与 后天习得 人才素质模型概述 素质模型的建立 知名企业的素质模型 4 1 2 模型在人力资源管理中的作用 3 第二章 个人职业素质模型构建 5 大学生素质培养 模型： 是所研究的系统、过程、事物或概念的一种 表达形式，也可指根据实验、图样放大或缩 小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸 造机器零件等用的模子。 化学分子模型 航海模型 素质模型： 为完成某项工作，达成某一绩效目标所具 备的系列不同素质要素的组合，包括不同 的动机表现、个性与品质要求、自我形象 与社会角色特征以及知识与技能水平。 人才素质模型概述 1 客服代表素质模型 某户外媒体销售主任的“技能评估” 各种媒体行业相关的 政策和法规 行业/市场知识 职能技能 员工目前具备的技能 职位要求应该具备的技能 谈判技能 领导技能 社交技能 解决问题技能 组织技能 创新技能 各种媒体产品的知识和 发展趋势 户外媒