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初一数学第十章 1.2直方图练习题(含答案).doc

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初一数学第十章 1.2直方图练习题(含答案)

10.2 直方图 同步练习 ◆知能点分类训练 知能点1 用直方图描述数据 1.七年二班50名同学的一次考试成绩频数分布直方图如图所示,则71~90分之间有_________人. 2.某校为了了解九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了他们做1min仰卧起坐的次数,并制成了如图所示的频数分布直方图,根据图示计算仰卧起坐次数在25~30次的频率是( ). A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4 3.如图是某校七年一班全班同学1min心跳次数频数直方图,那么,心跳次数在_______之间的学生最多,占统计人数的_____%.(精确到1%) 4.如图是某单位职工的年龄(取正整数)的频率分布直方图,根据图中提供的信息,回答下列问题: (1)该单位共有职工多少人? (2)不小于38岁但小于44岁的职工人数占职工总人数的百分比是多少? (3)如果42岁的职工有4人,那么年龄在42岁以上的职工有几人? 知能点2 绘制频数分布直方图 5.已知一个样本,27,23,25,27,29,31,27,30,32,31,28,26,27,29,28,24,26,27,28,30,以2为组距画出频数分布直方图. 6.为了增强学生的身体素质,某校坚持常年的全员体育锻炼,并定期进行体能测试.下面将某班学生立定跳远成绩(精确到0.1m)进行整理后,分成5组(含低值不含高值):1.60~1.80,1.80~2.00,2.00~2.20,2.20~2.40,2.40~2.60,已知前4个小组的频率分别是0.05,0.15,0.30,0.35,第五个小组的频数是9. (1)该班参加这项测试的人数是多少人? (2)请画出频数分布直方图. (3)成绩在2.00米以上(含2.00米)为合格,则该班成绩的合格率是多少? ◆综合应用提高 7.某小区便民超市为了了解顾客的消费情况,在该小区居民中进行调查,询问每户人家每周到超市的次数,下图是根据调查结果绘制的,请问: (1)这种统计图通常被称为什么统计图?(2)此次调查共询问了多少户人家? (3)超过半数的居民每周去多少次超市?(4)请将这幅图改为扇形统计图. 8.为了了解学校开展“孝敬父母,从家务事做起”活动的实施情况,该校抽取八年级50名学生调查他们一周(按7天计算)做家务所用时间(单位:小时,调查结果保留一位小数),得到一组数据,并绘制成统计表,请根据表完成下列各题:?????? 分 组 划记 频数 频率 0.55~1.05 正正… 14 0.28 1.05~1.55 正正正 15 0.30 1.55~2.05 正… 7 2.05~2.55 … 4 0.08 2.55~3.05 … 5 0.10 3.05~3.55 … 3 3.55~4.05 T 0.04 组 别 次数x 频数(人数) 第1组 80≤x100 6 第2组 100≤x120 8 第3组 120≤x140 a 第4组 140≤x160 18 第5组 160≤x180 6 =4.5,因此定为5组. (3)决定分点,所分的五个小组是:22.5~24.5,24.5~26.5,26.5~28.5,28.5~30.5,30.5~32.5. (4)列频数分布表: 分组 划记 频数 22.5~24.5 … 2 24.5~26.5 … 3 26.5~28.5 正… 8 28.5~30.5 … 4 30.5~32.5 … 3 合计 正正正正 20 (5)画频数分布直方图: 6.解:(1)第五组的频率为1-0.05-0.15-0.30-0.35=0.15. 频数是9,所以总人数为9÷0.15=60(人). (2)前4个组的人数依次为60×0.05=3(人). 60×0.15=9(人),60×0.30=18(人). 60×0.35=21(人). (3)因为3,4,5组的频率之和为0.30+0.35+0.15=0.80,所以该班的合格率是80%] 7.(1)这种统计图通常被称为频数分布直方图. (2)此次调查共询问了1 000户人家. (3)超过半数的人家每周去1~2次. (4)此图改为扇形统计图为: 8.(1)表格中空缺部分自上而上依次为:0.14,0.06,2. (2)58% (3)如:“体验生活,锻炼自我,珍惜母爱,勤奋好学”等. 9.(1)3+6+9+12+18=48(人),即该班共有48名学生. (2)60.5~70.5这一分数段的频数12,频率为12

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