民族理论课件第八章.ppt

纳西族东巴文 * * 第八章 尊重少数民族语言文字和风俗习惯  教学目的和要求： 1、我国各民族语言文字的基本情况； 2、明确使用和发展民族语言文字的重要性； 3、认识党和国家关于民族语言文字的政策； 4、民族风俗习惯的概念； 5、形成的因素； 6、民族风俗习惯的特点和作用； 7、党和国家对民族风俗习惯的政策。 第一节 重视和保障少数民族语言 文字的使用和发展 第二节 尊重少数民族风俗习惯的 保持和改革 第一节 重视和保障 少数民族语言文字的 使用和发展 一、我国少数民族语言文字的基本情况 （1）每个民族都有自己共同使用的一种语言； （2）几个民族使用相同的语言；民族的部分成员或全体成员转用其他民族的语言。回、满族 （3）一个民族使用两种或两种以上的语言； （4）少数民族使用自己语言的同时，兼通其他民族的语言。 1、语言使用情况 （1）汉 藏----29个民族 （2）阿尔泰----17个民族 （3）南 亚----3个民族（佤、德昂、布朗） （4）印 欧----2个民族（俄罗斯、塔吉克） （5）南 岛----1个民族（高山） 五大语系 53个少数民族有自己的语言，总数达80种以上。 （1）一个民族使用一种文字； （2）一个民族使用两种或两种以上文字； （3）几个民族使用一种文字。 2、文字使用情况 （1）象形表意----东巴文 （2）音节文字----彝族、哥巴文 （3）字母文字----蒙古 （4）由汉字变体而来的方块字----壮族 四大文字类型 建国前 20个少数民族有文字(回、满、畲族) 建国后 有6个少数民族新创制了文字 27个民族有文字，总数达39种。 3.内蒙古民族语言文字情况 内蒙古（中国） 巴尔虎-布里亚特（蒙古） 新疆卫拉特（俄罗斯） 蒙古语 蒙古语 蒙古文字是13世纪初，在回鹘文字的基础 上创制的。元世祖忽必烈即位后，曾命西 藏喇嘛八思巴在藏文和古梵文的基础上创 制了“蒙古新字”（即八思巴字）,14世纪， 又进行了改革。 语法完备，词汇丰富 1980年，内蒙古林郭勒盟正蓝旗 的察哈尔语音定为蒙古族的 标准语音。 达斡尔语属于阿尔泰语系蒙古语族 布特哈、齐齐哈尔、新疆三种方言 没有文字 清代使用满文，辛亥革命后用满文蒙文 达斡尔语 鄂伦春语、鄂温克语 阿尔泰语系满-通古斯语族 15个元音，18个辅音 使用汉文、蒙古文 鄂伦春语 二、语言文字在民族发展中的作用 1.共同的语言是民族的基本特征之一，它同民族的形成、发展有密切关系。 2.民族语言文字是民族文化的重要表现形式。 3.民族语言文字是民族差别长期存在的表现和反映。 4.民族语言文字对民族关系具有重要影响。 三、贯彻落实党和国家对少数民族语言文字的政策 坚持各民族语言文字一律平等， 坚持各民族都有使用和发展自己 民族语言文字的自由， 主张各民族在自愿的基础上互相 学习语言文字。 态度 关于民族语言文字的政策制定依据 1、语言文字平等是民族平等重要内容和重要标志； 2、语言文字是重要的民族文化财富，是民族间互相交往、发展繁荣的工具。 3、语言文字有自身产生和发展的规律。 第二节 尊重少数民族风俗习惯的保持和改革 一、民族风俗习惯 民族风俗习惯是指各民族在生产、饮食、起居、服饰、娱乐、节庆礼仪、婚姻、丧葬等方面所表现出的本民族内通行的各具特色的传统性的喜好、风气、习尚、禁忌等。 1 2 3 4 5 与自然环境、自然条件和气候条件有着 密切联系。 与经济生活、包括经济条件、经济特点、 生产发展水平密切相关。 与历史遭遇、历史事件、历史人物及社会 斗争密切相关。 与民族的共同心理素质密切相关。 与宗教信仰有一定的联系。 二、民族风俗习惯的形成和作用 民族性 群众性 地区性 传统性 变异性 特点 作用 第一，民族风俗习惯对各民族 的发展进步有着重要的影响； 第二，民族风俗习惯对传承少数民族文化艺术具有推动作用。 第三，民族风俗习惯对民族关系具有重要影响。 三、贯彻落实党和国家对少数民族风俗习惯的政策 “各民族都有保持或改革本民族风俗习惯的自由。”