3.1.1方程的根与函数的零点xlk辩析.pptVIP

巩固练习 若函数f(x)在区间(0,2)内有零点，则(　　)． A．f(0)＞0，f(2)＜0 B．f(0)·f(2)＜0 C．在区间(0,2)内， 存在x1，x2使f(x1)·f(x2)＜0 D．以上说法都不正确 * * 思考：一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象有什么关系？ 方程 X2-2x+1=0 X2-2x+3=0 y= x2-2x-3 y= x2-2x+1 函数 函 数 的 图 象 方程的实数根 x1=-1,x2=3 x1=x2=1 无实数根 (-1,0)、(3,0) (1,0) 无交点 X2-2x-3=0 x y 0 －1 3 2 1 1 2 －1 －2 －3 －4 . . . . . . . . . . x y 0 －1 3 2 1 1 2 5 4 3 . . . . . y x 0 －1 2 1 1 2 y= x2-2x+3 函数的图象 与x轴的交点 方程ax2 +bx+c=0 (a≠0)的根 函数y= ax2 +bx +c(a≠0)的图象 判别式△ = b2－4ac △＞0 △=0 △＜0 函数的图象 与 x 轴的交点 有两个相等的 实数根x1 = x2 没有实数根 x y x1 x2 0 x y 0 x1 x y 0 (x1,0) , (x2,0) (x1,0) 没有交点 两个不相等 的实数根x1 、x2 对于函数y＝f(x)，我们把使f(x)＝0 的实数x叫做函数y＝f(x)的零点. 函数零点的概念： 函数的零点是一个点吗？ 提示：函数的零点并不是指一个点，而是一个自变量x的值，它使得函数值y＝f(x)＝0，即方程f(x)＝0的根． 方程f(x)=0有实数根 函数y=f(x)的图象与x轴有交点 函数y=f(x)有零点 等价关系: 说明： 根据函数零点的定义可知，函数f(x)的零点就是f(x)＝0的根．因此判断一个函数是否有零点，有几个零点，就是判断方程f(x)＝0是否有实根，有几个实根． y=-x2-x+20； (2)y=2x-1; 例1：求下列函数的零点. 【评析】 (1)函数y=f(x)的零点、方程f(x)=0的根、函数y=f(x)的图像与x轴交点的横坐标，实质是同一个问题的三种不同表达形式，方程f(x)=0根的个数就是函数y=f(x)的零点的个数，亦即函数y=f(x)的图像与x轴交点的个数. (2)求函数y=f(x)的零点就是求方程f(x)=0的根；反之，求方程f(x)=0的根就是求函数y=f(x)的零点. 观察二次函数 f ( x ) ＝ x 2 ― 2 x ― 3 的图象， 如右图，我们发现函数 f ( x ) ＝ x 2 ― 2 x ― 3 在 区间 [ ― 2, 1] 上有零点 . 计算 f ( ― 2) f (1) 的 乘积 ， 你能发现这个乘积有什么 特点？在区间 [2, 4] 上是否 也具有这种特点呢？ x y O 1 2 3 4 3 1 2 4 －1 －2 －2 －1 －3 －4 可以发现， 函数 在区间(－2 , 1) 内有零点 它是方程 的一个根. 同样地， 函数 在(2 , 4) 内有零点 它是方程： 的另一个根. x y O 1 2 3 4 3 1 2 4 －1 －2 －2 －1 －3 －4 结 论： 如果函数y＝f(x)在区间[a, b]上的 图象是连续不断的一条曲线，并且有 f(a)·f(b)＜0，那么，函数y＝f(x)在区 间(a, b)内有零点，即存在c∈(a, b)， 使得f(c)＝0, 这个c也就是方程f(x)＝0 的根. 1.在(a，b)上有零点,一定有f(a)·f(b)0吗？ 提示：不一定．这必须根据函数在(a，b)上 的单调变化，如y＝x2在(－1,1)内有零点，但 f(－1)·f(1)0. 思考： 2.连续函数y＝f(x)在区间[a，b]上有 f(a)·f(b)＜0,说明f(x)在(a，b)上有唯 一零点? 提示：不一定．如图： x y O 若f(x)的图象在[a，b]上连续，且f(a)·f(b)0， 则f(x)在(a，b)上必有零点；若f(a)·f(b)0， 则f(x)在(a，b)上不一定没有零点． D (2010年高考天津卷)函数f(x)＝2x＋3x的零点所在的一个区间是(　　) A．(－2，－1)　　B．(－1,0) 例2. C．(0,1) D．(1,2) 解： ∵ f(x)＝2x＋3x在R上为增函数． 且 f(－2)＝2－2－6＜0， f(－1)＝2－1－3＜0， f(0)＝20＝1＞0， f(1)＝