2015年度孔庄学德育和少先队工作计划.docVIP

2015年度孔庄学校德育和少先队工作计划 指导思想： 深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面贯彻党的教育方针，认真落实科学发展观，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持以德育为核心，积极推进素质教育，不断提高教育教学质量，努力办人民满意的教育。坚持群众路线和儿童立场，进一步贯彻落实《关于进一步加强少先队工作促进少年儿童健康成长的意见》，以中国梦和社会主义核心价值观念教育为主线，进一步夯实基础、开拓创新，全面巩固和活跃少先队工作。 主要工作： 一、德育工作 （一）教师队伍建设。 1、建设一支高素质的教师队伍。 建设一支高素质的教师队伍，是提高学校教育教学质量的根本保证，提升教师的师德师能是学校坚持不懈的追求。充分利用广播、宣传橱窗，电子屏宣讲道德规范，推介名师事迹，营造浓厚的道德氛围。 2、加强班主任队伍建设。 认真贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》，坚持班主任例会制度，在班主任会议中除布置工作外，定期开展班主任工作研讨，结合学校的工作重点开展案例研讨，专题研讨等等。鼓励班主任撰写德育工作案例，班级管理反思，充分利用我校班主任名师工作室的有利条件，在名师的引领下开展学习和研究。继续采用请进来走出去的方式开展班主任培训工作。 3、完善班主任工作考核制度，完善优秀班主任评选制度。通过班主任工作的评价来引导班主任工作。要带领班主任学习各项制度，统一思想，使日常的各项工作趋于主动，趋于理性。 （二）、培养学生的良好习惯，提升个人行为品质。 学校继续坚持“以德为先，育人为本”的办学思想，坚持把德育工作放在首位。把握德育本质，转变德育观念，给学生终身难忘教育。抓好德育工作的学习研究，解决好身边的问题。把立德树人作为学校的根本任务和首要任务，牢固树立“成才先成人”的观念，胸怀教好每一名学生的理想，着眼于学生终身受益的习惯与责任感的培养，狠抓学生高尚、文明行为的强制与教化，让学生在提升个人中获取成长成熟的快乐。 1、以养成教育为核心，培养队员良好行为习惯。 坚持“把一件事做到精致”的理念，每月一个重点，抓好一件再抓下一件。从实际出发，由各个年级根据学生特点制定每月养成教育重点，也可全校共同行动，抓某一个行为习惯的养成，集全校之力，大力推进。养成教育要做小、做细、做实，不贪大求全，不弄虚作假。 2、抓好学校常规，注重评价和反馈，创建积极向上校风 评价对于行为习惯的养成具有重要的作用，通过评价来促进习惯的养成，起到积极的推动作用。常规评价分：值勤老师评价、红领巾执勤岗评价、课任老师评价、学生自我评价。同时要求值勤老师提高值日质量，严格执行“星级班级评比”制度，当天评价当天反馈，让养成教育有有布置有检查有落实。继续开展星级班级的评比，开展“雏凤展翅 竞翔蓝天”的评比。 3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。 要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，大队部、各班要不定期的坚持对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。 （五）以养成教育为载体，开展活动，提高少先队员道德素养。 　　1、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对中小学少先队员进行德育教育。引导少先队员从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。 　　2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。 　　今年的3月5日是向雷锋同志学习纪念日，大队部向全体队员发出倡议，队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事等献爱心活动。开展“学雷锋，树新风，校园春意浓”主题教育活动。 　　3、深化感恩教育活动 以“三八”妇女节为契机，结合第二批少先队员入队，开展“给妈妈一个惊喜”活动，要求每个团员、队员帮妈妈做一天家务、与家人合作，为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物，感谢母亲的养育之恩。 4、重视家长工作。家长也是少先队工作的重要力量，本学期将重视家长学校的建设。结合学校的工作重点，结合学生特点确定家长学校授课内容。通过开展家长开放日活动，密切家校联系。 （六）以人为本，抓好队伍建设和阵地建设，强化育人意识。 1、进一步完善少先队员小干部队伍建设，在日常的点滴工作中不断对队干部进行指导、锻炼，建立起一支优秀的少先队干部队伍，少先队工作才能得到基本保证，就能顺利开展下去。 4、加强德育阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报、班队会、思品课等德育阵地作用，组织开展教育活动，通过建立各种兴趣小组，培养和