课时作业设计(五年级上册).docVIP

课时作业设计 根据算式说说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。 11×4 44 12×5 60 8×9 72 下面哪些数是5的倍数？ 12、 51、 15、 25、 53、 30 你还能找出5的其他倍数吗？试一试。 下面哪些是4的倍数？哪些是6的倍数？哪些既是4的倍数，又是6的倍数。 4，6，8，12，16，18，20，24. 抽出两张数字卡片，按要求组成一个数。 0 5 7 8 组成的数是偶数。 组成的数是5的倍数。 组成的数既是5的倍数，又是2的倍数。 用0，2，5三个数组成一个三位数。 组成的数是2的倍数。 组成的数是5的倍数。 把下表中4的倍数画上圈。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 下面的数，哪些是3的倍数？ 29 45 54 67 84 93 二、不计算，你能很快说出哪几个题的结果有余数吗、 38÷3 48÷3 57÷3 345÷3 576÷3 802÷3 在每个数“□”里填上一个数字，使这个数是3的倍数。 7□ 20□ □12 3□5 4□9 四、从下面选出三张数字卡片，组成一个是3的倍数的三位数，你一共可以组成多少个这样的三位数？ 0 5 7 8 判断题。 1、36÷9 4，所以36是倍数，9是因数。 2、12的倍数只有12，24 ，36 ，48。 3、69是3的倍数。 4、1是1，2，3，4，…… 的因数。 二、填空题。 1、20的因数有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、36的因数有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、60以内7的倍数有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、（1）24的因数有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）32的因数有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3 既是24的因数，又是32的因数：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一、判断题。 1、所有的偶数都是合数。 2、所有的奇数都是质数。 3、在1，2，3，4，5，……中，除了质数外就是合数。 4、两个质数的和一定是偶数。 二、你知道它们各是多少吗？ 1、 2、 填一填。 1、32的因数有 2、32的倍数有（100以内） 3、一个数既是18的倍数，又是18的因数，这个数是 4、把下面各数填入相应的圈里。 1 2 9 15 17 36 47 59 101 201 在括号里填上合适的质数。 （1）5 （ ）+（ ）； （2）9 （ ）+（ ）； （3）14 （ ）+（ ）； （4）14 （ ）+（ ）+（ ）； （5）17 （ ）+（ ）+（ ）； 二、解决问题。 1、“小星星”体操队共有96人，要排成一个表演方阵，你认为应该怎样编队才整齐？ 李老师买了一箱矿泉水，4瓶4瓶数或5瓶数，都刚好数完。这箱矿泉水至少有几瓶？ 单元测试 一、填空题。 1、根据25×4 100，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。 2、把下列数按要求填入圈内。 22 81 60 48 50 99 34 10 88 100 95 85 72 66 120 33 98 201 27 18 3、36 1×36 × × × × . 36的全部因数是（ ），这些因数中，（ ）是质数，（ ） 11、猜一猜，请将结果填在括号内。 （1）我是偶数，也是合数。（ ） （2）我是一个两位数，十位上既不是合数也不是质数，个位上既是奇数又是合数。（ ） （3）我们都是质数，我们的和是21。（ ）和（ ） 12、已知一个两位数恰好是它的两个数字和的5倍，这个两位数是（ ）。 13、在下面的□里填上符合要求的数字。 （1）117□既是3的倍数，又是5的倍数； （2）249□既是2的倍数，又是3的倍数。 二、判断题。 1、自然数（0除外）不是质数就是合数。 2、1是任何非零自然数的因数。 3、一个自然数的倍数一定比它的因数大。 4、两个质数的乘积一定是合数。 5、16的因数有1，2，4，8四个数。 三、选择题。 1、在5×7 35中，5和7都是35的（ ）。 A、因数 B、倍数 C、质数 D、合数 2、已知8□42能被3整除，□里的数有（ ） 我们两个的和是10. 我们两个的积是21. 质数 质数 质数 质数 我们两个的和是20。 我们两个的积是91. 奇数 合数 质数 偶数 同时是2和5的倍数 同时是2和3的倍数