2015年高考总复5-1第一节_数列的概念与简单表示法练习题.docVIP

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2015年高考总复5-1第一节_数列的概念与简单表示法练习题

第一节 数列的概念与简单表示法 时间:45分钟 分值:75分 一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 1.按数列的排列规律猜想数列,-,,-,…的第10项是(  ) A.- B.- C.- D.- 解析 所给数列呈现分数形式,且正负相间,求通项公式时,我们可以把每一部分进行分解:符号、分母、分子.很容易归纳出数列{an}的通项公式,an=(-1)n+1·,故a10=-. 答案 C 2.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2(an-1),则a2等于(  ) A.4 B.2 C.1 D.-2 解析 由题可知Sn=2(an-1), 所以S1=a1=2(a1-1),解得a1=2. 又S2=a1+a2=2(a2-1),解得a2=a1+2=4. 答案 A 3.(2014·济南模拟)数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,an+1=3Sn(n≥1),则a6等于(  ) A.44 B.3×44+1 C.3×44 D.44+1 解析 由an+1=3Sn(n≥1)得an+2=3Sn+1,两式相减得an+2-an+1=3an+1,an+2=4an+1,即=4,a2=3S1=3,a6=a244=3×44. 答案 C 4.数列{an}的前n项积为n2,那么当n≥2时,an=(  ) A.2n-1 B.n2 C. D. 解析 设数列{an}的前n项积为Tn,则Tn=n2, 当n≥2时,an==. 答案 D 5.(2014·江西八校联考)将石子摆成如下图的梯形形状.即数列5,9,14,20,…为“梯形数”.根据图形的构成,此数列的第2 012项与5的差,即a2 012-5=(  ) A.2 018×2 012 B.2 018×2 011 C.1 009×2 012 D.1 009×2 011解析 因为an-an-1=n+2(n≥2),所以an=5+,所以a2 012-5=1 009×2 011. 答案 D 6.在数列{an}中,已知a1=2,a2=7,an+2等于anan+1(nN*)的个位数,则a2 014的值是(  ) A.8 B.6 C.4 D.2 解析 a1a2=2×7=14,a3=4,4×7=28,a4=8,4×8=32,a5=2,2×8=16,a6=6,a7=2,a8=2,a9=4,a10=8,a11=2,从第三项起,an的值成周期排列,周期数为6,2 014=335×6+4,a2 014=a4=8. 答案 A 二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 7.已知数列{an}满足ast=asat(s,tN*),且a2=2,则a8=________. 解析 令s=t=2,则a4=a2×a2=4,令s=2,t=4,则a8=a2×a4=8. 答案 8 8.已知数列1,,,,,,,,,,…,则是此数列中的第________项. 解析 将数列分为第1组1个,第2组2个,…,第n组n个,(),(,),(,,),…,(,,…,),则第n组中每个数分子分母的和为n+1,则为第10组中的第5个,其项数为(1+2+3+…+9)+5=50. 答案 50 9.(2013·湖南卷)设Sn为数列{an}的前n项和,Sn=(-1)nan-,nN*,则 (1)a3=________; (2)S1+S2+…+S100=________. 解析 本题考查数列的通项及求和. 令n=3得S3=-a3-, 令n=4得S4=a4-, 由-得a3=-. 当n为偶数时,Sn=an-, Sn-1=-an-1-, ③-得an-1=-, 将代入得Sn-1=-, 故n为奇数时,an=-,Sn=-; 当n为奇数时,Sn=-an-, Sn-1+an=-an-,Sn-1=0, 即当n为偶数时,Sn=0,故S1,S3,S5,…,S99构成了以S1=-为首项,为公比的等比数列. S1+S2+…+S100=S1+S3+…+S99 ==. 答案 -  三、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分) 10.已知数列{an}的通项公式为an=n2-5n+4. (1)数列中有多少项是负数? (2)n为何值时,an有最小值?并求出最小值. 解 (1)由n2-5n+40,解得1n4. n∈N*,n=2或3.数列有两项是负数. (2)an=n2-5n+4=(n-)2-的对称轴方程为n=,又nN*,n=2或3时,an有最小值,其最小值为a2=a3=-2. 11.已知数列{an}满足a1=1,an0,Sn是数列{an}的前n项和,对任意nN*,有2Sn=p(2a+an-1)(p为常数). (1)求p和a2,a3的值; (2)求数列{an}的通项公式. 解 (1)令n=1得2S1=p(2a+a1-1). 又a1=S1=1,得p=1; 令n=2,得2S2=2a+a2-1.

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