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丰光小学绩效工资考核实施方案 为适应教育教学改革发展的需要，牢固树立向管理要质量、要效益的意识，进一步规范学校内部管理，充分发挥管理职能，提高工作效率，提高教育教学质量，根据《威宁县义务教育学校实施绩效工作考核工作指导意见》及《龙街镇中心学校绩效工资实施方案》，特拟定《丰光小学绩效工资考核实施方案》。 ?? 一、指导思想　　 以教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正执行杜“多劳多得”，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取精神，使其积极主动地完成各项工作任务目标，从而有效提高教育教学质量。 ? 二、实施对象　　???丰光小学所有在编在岗教师。 三、考核分配原则　　（一）、分配原则 1、坚持“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”的原则， ? 2、坚持“客观、公正、公平、公开”的原则； ?3、坚持“科学合理”原则（差距不宜过大）。 （二）、资金分配 1、班主任津贴奖：（14%）分三个等级，一等奖720.00元，二等奖600.00元，三等奖480.00元； 2、超课时津贴奖：按30.00元／节计算； 3、教育科研奖=半年绩效工资总额1%； 4、教育教学质量奖（剩余部分）。 四、绩效工资发放形式　　?? 教职工基础性绩效工资（绩效工资总量的70%），只要能按时完成或超额完成规定工作量，按月发放；奖励性绩效工资（绩效工资总量的30%）分上半年（1-6月）、下半年（7－12月）两次发放。 五、考核办法： 1、组织领导： 成立绩效工资考核领导小组，负责对全体老师的绩效工资进行全面考核。 绩效工资考核领导小组名单如下： 组 长：安汉（副校长） 副组长：杨斌权（教导主任） 成 员：代鑫 马富贵 张杰彪 2、制定方案： 要广泛征求教职工意见，由考核领导小组组织广大教职工讨论、修改，制定出符合本校实际的切实可行的考核制度、考核方案和具体实施细则，并以此为依据进行考核。 3、考核次数 考核一学年两次，在每学期最后一个月月末进行。 4、考核方式 考核小组通过学校各种资料、记录以及学生问卷、教师问卷、家长问卷、各类获奖证书等对教师进行综合考核。 5、结果处理 考核结果将予以公示，教师对其考核结论认为严重失实的，可在公示期内向考核领导小组反应，考核小组在7个工作日内进行复核，重新作出结论。考核结果作为绩效工资核算依据，并装入教师业务档案，作为年终考核、评优评模的参考资料。 七、实施细则 （一）班主任考核细则 1、考核办法 ⑴、班主任考核分为履职、思想教育、文明养成教育、安全、生活指导、卫生、附加得分几个部分。 ⑵、班主任工作考核采用奖惩结合的方法按学期考核。 2、班主任履职工作考核内容（40分） ⑴、能及时制定、上交本学期班级工作计划、总结，班级安全工作计划、总结、安全工作应急预案，紧急疏散演练方案，班主任工作反思（1篇）。迟交一天扣0.2分，不交一样扣3分；不按时上交学校要求的其他各种材料的，迟交一天扣0.2分,不交扣3分。 ⑵、认真做好班主任工作笔记，除认真做好常规工作外，还应做好班级事故的分析记载、工作反思等内容。期末按学校规定把班主任工作笔记上交学校，作为考评班主任工作的依据之一。记录马虎和应付式记录的，分别扣1分、2分。 ⑶、升旗或集会，班主任按要求按时到校，组织本班学生到指定地点集合，纪律严明、秩序井然（集队做到快、静、齐），之后回到班级队伍前面。班主任迟到每次扣0.5分，不跟班级的每次扣1分，无故不到场的，每次扣3分。（以常规检查为依据） ⑷、能认真组织好每周一次的班会、团队会，班会课时间不得少于40分钟，要求班会课有主题，有内容，有记录，每少一次扣0.5分（每周一次，一学期按17周计算）。（以班会记录和学校抽查为依据） ⑸、建立健全班级组织机构，能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风、学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于4次，要求有会议记录，少一次扣1分。（以检查班干部会议记录为依据） ⑹、能积极认真组织学生净化、美化教室，如出现教室内教具、桌凳摆放不整齐，标语悬挂不规范，卫生工具乱堆乱放，墙壁、门窗上有脚印泥点，电线脱落、开关破损、电灯不亮等不良现象，每发现一样扣0.5分。 ⑺、能积极组织学生参加学校组织进行的各项集体活动和竞赛活动，不按要求组织学生参加，造成不良影响的，一次扣2分。 ⑻、按学校规定出黑板报，不出1次扣1分，不及时出1次扣0.5分。（以常规检查为依据） ⑼、经常与学生家长取得联系，每学期对30%的学生进行家访、沟通或者与家长书面联系一次，缺一次扣1分（以上交的家校联系记录为依据）。各班级每学期按学校规定至少召开一次家长会，不召开的扣5分。 ⑽、被学校领导及值周