浙科版生物必修2知能演练：遗传的分子基础章末综合检测(三)讲解.doc

章 末 综 合 检 测 (三) (时间：90分钟，满分：100分) 一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分) 1．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是(　　) A．重组DNA片段，研究其表型效应 B．诱发DNA突变，研究其表型效应 C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递 解析：选C。肺炎双球菌转化实验没有用到同位素示踪技术；两实验中都没有突变和重组。 2．肺炎双球菌转化实验中，在如图所示培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养、检查结果发现有R型细菌转化的是(　　) 答案：A 3．在下列表示腺嘌呤脱氧核苷酸结构的简图中，正确的是(　　) 解析：选D。本题考查对脱氧核苷酸结构的认识。在脱氧核苷酸简图中，圆圈代表磷酸，五边形代表脱氧核糖，长方形代表碱基，它们的连接方式同D。 4．细胞内与遗传有关的结构和物质，从复杂到简单的结构层次是(　　) A．DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因 B．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 C．DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸 D．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 解析：选D。基因是有遗传效应的DNA片段，脱氧核苷酸是组成DNA的基本组成单位，染色体的主要成分为DNA和蛋白质。 5．下列关于DNA或基因的叙述中，错误的是(　　) A．肺炎双球菌的转化实验证明：能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA B．DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同 C．可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性 D．基因是有遗传效应的DNA片段，遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列 解析：选B。DNA分子具有多样性的主要原因是由于组成DNA分子的脱氧核苷酸排列顺序不同。 6．某双链DNA分子中共有含氮碱基1400个，其中一条单链上(A＋T)/(C＋G)＝2/5，问该DNA分子中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是(　　) A．150个　　　　　　　　　　　　B．200个 C．300个 D．400个 解析：选B。双链DNA的一条链中，(A＋T)/(G＋C)与另一条互补链中(A＋T)/(G＋C)，以及整个DNA分子中(A＋T)/(G＋C)相等。DNA分子的一条单链上(A＋T)/(C＋G)＝2/5，那么整个DNA分子中(A＋T)/(C＋G)＝2/5，因此可以推导出A＋T占DNA分子碱基总数的2/7。双链DNA分子共有含氮碱基1400个，A＝T，则DNA分子中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是(1400×2/7)/2＝200(个)。故选B。 7．下列有关DNA复制的说法中，正确的是(　　) A．DNA复制时只有一条链可以作为模板 B．DNA复制所需要的原料是4种脱氧核苷酸 C．DNA复制的场所只有细胞核 D．DNA复制的时间只能是有丝分裂间期 解析：选B。DNA复制时，两条链都可以作为模板，DNA复制的场所可以是细胞核，也可以是线粒体和叶绿体，在细菌体内还可以是拟核。DNA复制时需要的原料是4种脱氧核苷酸。 8．某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制，从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处在细胞周期的(　　) A．间期 B．前期 C．中期 D．后期 答案：A 9．用15N标记细菌中的DNA，然后又用普通的14N供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA，假设细菌在含14N的培养基上连续分裂两次，产生了4个新个体，则其DNA中的14N链与15N链的比例是(　　) A．31 B．21 C．11 D．71 解析：选A。15N标记的DNA分子在含14N的环境中复制，合成的4个DNA分子中，有两个DNA分子各有一条脱氧核苷酸单链含15N，另一条单链含14N，另两个DNA分子的两条链均含14N，故14N链15N链为(2×2＋2)2＝31。 10．蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是(　　) A．每条染色体的两条染色单体都被标记 B．每条染色体中都只有一条染色单体被标记 C．只有半数的染色体中一条染色单体被标记 D．每条染色体的两条染色单体都不被标记 解析：选B。本题考查DNA复制的有关知识，意在考查考生对DNA半保留复制特点的理解和运用能力。蚕豆根尖细胞的染色体上的DNA分子原来不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷，在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期后，复制形成的所有DNA分子中一条链含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷，一条链不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧