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2016届高考物理复习计划
恩施高中2016届物理高考备考方案
2013级物理备课组
指导思想
整体备考
三轮复习必须层次分明、完整落实,尤其是第一轮复习不拖,必须为第二轮、第三轮复习争取主动!
团结协作
一是备课组集体办公,随时交流;二是集体备课精心准备、深入讨论;三是集体备课确定的任务要及时、主动、有创造性的完成;四是资源要共享。
务实苦干
一重落实,二重全面,三重有效。落实的要求是凡讲必练,凡练必改,凡改必讲;全面的要求是基础全扎实扫到、能力提升不回避、学生尖子层中间层都针对性解决问题;有效的要求是要关注学生接受与否、落实与否。
灵活创新
一是要熟悉新高考、掌握新动向;二是要思考有效落实的方式方法;三是加强校际间合作。备课组确定三点做法要落实,一是变式题、随堂训练题做纸上交改以加强落实,二是一周一测滚动训练(侧重基础、多炒现饭),重点班加做加餐训练,三是贯穿大一轮复习备考思想——一轮复习中穿插专题整合。
奋斗目标
高考目标
高考各项指标保证全州第一,其中物理学科均分比第二名必须超5—8分,并缩小与省内名校(如华师一附中、襄阳五中等)的差距。
教学目标
全面完整落实三轮复习备考,并使尖子层、中间层有突破性上升;高考前完成理科综合训练至少30套等。
教研目标
继承2012、2013、2014、2015届优秀备考教研成果的同时,创新2016届备考形式,必须有下一届复习值得保留和借鉴的教研资料,并将备考教研成果结集。
三、三轮复习
2015届高考物理总复习分三轮进行,各轮复习的主要目的、时间安排和主要复习方式如下表所示:
复习目的 时间安排 复习方式 第一轮 夯实基础 2015年4月初——2016年1月底 逐章逐节对点复习 第二轮 提升能力 2016年2月中旬——2016年4月底 分六大版块综合复习 第三轮 训练考商 2016年5月初——2016年6月初 模拟训练和回归课本 在第三轮复习末期,考前10天,我们将根据形势进行有针对性的训练,并安排同学们回归课本,看积累本和改错本,记背基本知识、方法、模型等。
(一)第一轮复习
1、指导思想
(1)做好学生引导
①开始第一轮复习前,制作“2016届高考物理总复习第一轮复习学法指导”,让学生了解2016届高考物理总复习基本思路和处理好十个关系。
②使不同层次学生明确第一轮复习的方向:尖子层——基础不影响腾飞,切忌好高骛远;中间层——理解更准确、记忆更牢固,精益求精;差生——力争理解基本内容,感受物理其实好懂有趣,要坚持。
③拼命鼓励学生:讲明“显性进步”和“隐性进步”,算清基本分(平行班75分,重点班85分),而对老是三十几分的学生考上四十几分即给予充分肯定(全省均分一般也只四十几分)。
④引导学生讲究辛勤付出和坚持:“我绝不相信任何先天的后天的才能,可以无需坚定的、长期的若干品质而得到成功。”——不抛弃、不放弃,坚持就是胜利。借物理学科加强学生意志品质教育。
讲究教学教法
①精讲多练。教学过程中要反复抽查复查知识掌握情况,要把更多的时间还给学生消化和练习、巩固,每一章都必须实行双测,重点章节和板块实行多测。
②关注学生的接受情况。建议教师们作业试卷收两次,以督促、检查学生的改错!教师要研究学生为什么老是一些常错点一错再错的问题,使教学更具针对性。较好的做法有“欣赏错误法”、易错点多练——纠错卷”等。
③加强学法指导。根据不同阶段、不同学生、不同班级的实际情况,随时做好具有针对性的学习方法指导——比如看书看笔记的方法、审题方法、试卷改错方法、规范答题注意事项、作图方法、抓老师和同学的方法。
2、复习目标
夯实基础——知识、方法、能力、习惯、心态基础。
3、具体环节
第一轮复习以《三维设计》资料为依据,逐章逐节进行,每一章的复习基本按如下三个环节展开:
(1)每一章开始,由教师花5分钟左右时间剖析考纲和高考热点,安排复习任务和指导复习方法;
(2)每一讲复习,按如下四个环节张开:
环节 操作主体 具体内容 课时 1 学生 看课本、笔记本,完成“课前基础 简要回顾”、“课堂释疑 一站突破”两部分。 2节课 2 教师 结合学生问题,补充讲解知识要点、疑难点。 1节课 3 学生和教师 学生完成本讲练习,教师改、评本讲练习。 2节课 4 学生 归纳本讲易错点、题型和方法,完成积累本。 课外 (3)每一章结束,师生花1节课进行重难点梳理,然后2节课考章节检测题,教师1节课点评试卷,学生1节课总结归纳,完成积累本。
4、任务计划
起止时间 章节 考试 中心发言人 活动 3月31日 3周 1、直线运动 2 黄启万、宋明瑰 4月22日 3周 2、相互作用 2 杨秀伦、邹彩云 5月17日 3周 3、牛顿运动定律 2 陈豪钦、朱亚中 6月15日
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