2016年云南省普教师招聘基础训练测试题一.docVIP

2016年云南省普岗教师招聘基础训练测试题一 一、单选题（育萃教师招考与你一路相随） 1、在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”这违反了儿童生身心发展的 A.顺序性 B.阶段性 C.稳定性 D.个体差异性 2、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（ ） A、不起决定作用 B、起导向作用 C、起决定作用 D、起一般作用 3、确定教育目的的客观依据是（ ） A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设 C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景 4、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是 。A.应试教育 B.素质教育 C.特长教育 D.继续教育 5、[2010年真题]从根本上说，良好的师生关系首先取决于（ ）。A.学校 B.家长C.学生 D.教师　 6、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有 A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权 7、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是 。 A.间接性 B.目的性 C.交往性 D.教育性 E.简捷性 8、在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是 A.引起学习动机 B.领会知识 C.巩固知识 D.运用知识 9、提高教学质量的关键是 A.备好课 B.上好课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导 10、[2009年真题]教学策略不是“万金油式”的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有 A.综合性 B.可操作性 C.层次性 D.灵活性 11、[2010年真题] 在构成思想品德的四个基本要素中，（ ）是关键。A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为 12、[2009年真题]下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是 。 A.导向性原则 B.因材施教原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则 二、填空题 1、教育的最基本职能是____，也是教育的特质所在。 2、美国行为主义心理学家____提出____，否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。 3、科学教育是以传授____，培养____为主的教育。 4、[2010年真题]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。 5、[2010年真题]学生具有发展的可能性与可塑性。 6、[2011年真题]教师的神圣使命是（ ） 7、[2009年真题]讲授法是教师通过______系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、_____和讲演三种方式。 8、教学过程的基本因素为_____；______；______；_______. 9、我国的教学内容具现体现在各级学校的 _____、______、和 ______ 里。 10、据代经典记载，我国最早的学校有 ______、______、和________等名称。 11、教育学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程，这个过程大体上可分为_______、______、______和_____. 12、西方国家奴隶社会的教育有两个典型：______ 和 ______。 三、简单题 1、我国教育目的的基本精神是什么? 2、原始形态教育的特点是社会_____________________. 四、论述题 1、美育的功能是什么？ 2、智育与教学的关系如何理解？ 五、案例分析题 1、[2009年真题]某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会止把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律分析该案例。 2、我是一名初三的学生，我们现在不知该怎样面对我们的班主任，她对我们动不动就是一顿骂，甚至打上几巴掌。有一次，有个成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问，班主任就说了一些很刺激的话，然后课也不上了，坐到讲台上大发脾气，说什么400分以上的同学留下来听课，其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!她曾经找我们班的一个女生谈话，说：“×××，你看你脸皮蛮厚的，我从初一讲到初三，你一点愧疚感都没有，说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们同学管她叫什么?--变态老师! 试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。 17参考解答 一、单选题 1、【育萃专家解析】B。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，故教育要有针对性。 2、【育萃专家解析】 A。 3、【育萃专家解析】D。 4、【育萃专家解析】 B。 5、【育萃专家解析】