第3课 开元盛世学案.docVIP

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第3课 开元盛世学案

第3课 “开元盛世” 班级: 姓名: 成绩: 【课程标准】知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因;知道安史之乱导致唐朝由盛转衰,知道唐朝灭亡后五代十国的局面。通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行,了解盛唐的社会气象。 【学习目标】 (1)通过本课的学习,使学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况,包括“开元之治”、农业生产的进步、手工技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。 (2)思考和概括开元时期农业和手工业、商业繁荣的表现和原因 (3)通过学习,认识到唐玄宗前期唐朝进入全盛时期,经济生产水平超过了以往任何一个朝代,居于世界先进地位,激发学生的民族自豪感;通过对这一时期精美的丝织品和陶瓷工艺的教学,培养学生的鉴赏能力和审美情趣。 【教学重点】盛世经济的繁荣表现和原因 【教学难点】曲辕犁、筒车等农业工具的改进 能力要求 识记 理解 应用 盛世经济的繁荣表现和原因 √ √ 生产工具的改进 √ 【中考考点】 【学习过程】 (一)、阅读教材P12—15,把填空的知识点在课本上记录和标注出来。 唐玄宗开元之治: 1、改革措施:①任用 等人为相,“励精为治”。②重视 ,亲自考核 的政绩。③提倡勤俭节约。 2、改革效果:使开元年间的政局为之一新,史称“ ”。 “开元盛世”: 1、时间: 统治前期。 2、表现: 清明, 空前繁荣,仓库充实, 明显增加,唐朝进入 时期。 3、思考:唐玄宗统治前期,为什么能够出现“开元盛世”的景象? 4、温故思新:我们还学过哪些治世局面? 盛世经济的繁荣: 1、农业: 项 目 具体表现 水利工程 修建了 处大型工程。 农耕技术 南方水稻采用 栽培; 地区成为重要的粮食产地。 蔬 菜 有许多新品种,大都是从 传入。 茶 叶 在江南农业中占有重要地位, 之风在全国盛行。 生产工具 改进犁的构造,制成 ;创制新的灌溉工具 。 2、手工业: ①丝织业 很多,丝织技术 。 ②陶瓷业:越窑 、邢窑 和 最有名。其中, 是世界工艺的珍品。 3、商业: 大都市有 、 、 和成都。 既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市,长安城内分为 和 ,分别是居民住宅区和 。 4、思考:唐朝经济繁荣的因素有哪些? 唐朝的衰亡: 1、原因: 统治后期,贪图享乐,不理政事,任用奸臣。 2、转折:“ ”,唐朝从此日趋衰落。 3、灭亡: 年,唐朝灭亡。 (二)能力提升,知识运用 材料一:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。” 材料二:韩愈形容长安人口众多,写下“长安百万家”的诗句。 请回答: (1)材料一中的“开元全盛”时代是哪个皇帝的当政时期?为什么会出现这样的情形? (2)由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么?这一时期农业发达的根本原因是什么? (3)联系材料一、二,结合现实,谈谈古今人口观念发生了什么样的变化? (三)知识运用,自主检测 选择题: 1、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”杜甫诗中的“开元”指唐朝的哪一位皇帝统治时期的年号( ) A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 2、我国是茶的故乡,俗话说“开门七件事,柴米油盐酱醋茶”,那么饮茶之风在全国盛行的是 A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝 3、假如你生活在唐朝,不可能看到的情景是( ) A.农民用曲辕犁耕作 B.家中摆设唐三彩 C.丝织品品种单一 D.长安城人来人往 4、唐朝的长安城内,有“坊”和“市”的区别,“市”的城市功能是( ) A.商业区 B.居民住宅区 C.政府机构 D.娱乐区 5、“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”的诗句是赞美哪个朝代的瓷器( ) A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋代 6、史书称开元时期“贞观之风,一时复振”, 下列属于开元时期与贞观时期的相似点有: ①皇帝都勤于政事,任用贤臣?? ②都反对奢侈,提倡节俭,“戒奢从简”??③都任用节度使??④都抗击突厥 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 7、唐代瓷器闻名于世界的工艺珍品是:( ) A. 唐三彩 B. 白瓷 C. 青瓷 D. 景德镇瓷器 8、如果你生活在唐代,下了选项中最能体现你所穿的丝织品技术高超这一特点的是(? ) A. 唐朝的丝织品花色品种多样?? B. 唐朝的丝织品颜色丰富多彩? C.唐朝丝织品数量多 D. 身穿五件丝绸衣服,仍能清楚看见胸口的黑痣 9、唐朝的城市中既是当时各族交往的中心,又是国际性大都市的是:(?? ) A.洛阳 B.长安   C.扬州 ?? D. 成都 10、唐玄宗是很有才能的政治家,他采取的改革措施不包括( ) A、制定《唐律疏议》 B、重用贤能,改革吏治 C、改革军事制度 D、改革财政和漕运制度 11、开元盛世是

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