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计算机能力培训讲义 贵州工业大学 刘俊 第一部分： 计算机及其计算机系统基础知识（4学时） 第一节 计算机概述 计算机发展简史 第一代计算机（1946~1958）——电子管； 知识点：1946.2.15第一台电子计算机叫ENIAC； 第二代计算机（1958~1964）——晶体管； 第三代计算机（1965~1971）——小规模集成电路； 第四代计算机（自1971年至今）——大规模集成电路 计算机的特点 处理速度快 存储容量大 可靠性高 工作全自动 适用范围广 计算机的应用领域 科学计算：（举例：建筑工程结构计算） 过程控制：（举例：电梯的控制） 计算机辅助设计和计算机辅助制造CAD/CAM：（举例：汽车设计制造） 信息处理：（大约占计算机应用领域的70%以上） 现代教育：（计算机辅助教学CAI、计算机模拟、多媒体教室、网络教学等） 家庭生活： 计算机分类（简单介绍，不作要求） 第二节 计算机系统概述 教学过程的组织：采用实物展示进行教学，让学员有感性认识 必须掌握的知识点： 计算机系统的组成示意图 软件 —— 是程序及其有关文档的总称 程序 —— 一系列指令的集合 第三节 计算机的基本结构 一、计算机的基本结构 冯.诺依曼型机的基本结构及其微型机（PC）的基本结构 计算机的基本结构：计算机硬件具有CPU（运算器和控制器）、存储器（内存储器和外存储器）、输入设备和输出设备五部分，并且各部分之间通过总线连接。 采用二进制（0、1） 存储程序 2、计算机基本结构部件 运算器ALU 中央处理器CPU 控制器（CU） 存储器：（分为内存和外存、具有存数和取数功能） 输入设备： 输出设备： 第四节 计算机的硬件组成及其功能 一、中央处理器（CPU） CPU主要由运算器和控制器构成 CPU主要性能指标： （1）字长：286 16位微机、386及其以上微机 32位机、286以下 8位机 （2）时钟频率：单位MHz 3、目前市场上品牌：Inter公司、AMD公司 二、存储器 存储器分为：内存储器（内存）、外部存储器（外存） 内存储器（内存）： 内存的概念模型：简述了解即可 存储容量： 1字节（Byte）=8个二进制位（bits） 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 存取时间： 内存储器的分类 1）随机存储器RAM： 特点（重要）：RAM加电时可读写、断电后全部信息丢失； 补充说明：日常所说的内存容量就是指RAM； CACHE高速缓冲存储器的存取速度最快。 2）只读存储器ROM： 特点（重要）：只能读出，不能写入；断电后信息不丢失。 外存储器（外存）： 磁表面存储器的存储原理：（了解即可） 磁盘的结构及容量：（见书P32图2-6） 软盘：3.5英寸和5.25英寸 注意：1、表2-1中的数据 2、写保护口（露出小孔）：只能读取不能写入 硬盘：存储容量大、读写速度快 光盘：只读光盘CD-ROM、一次性写入光盘WORM、可擦除型光盘 三、输入设备 键盘：（要求所有学员熟悉键盘，占用2分钟进行说明） 鼠标：（要求所有学员熟悉鼠标基本操作：移动、单击、双击、拖动） 其他输入设备：扫描仪、条形码阅读器、OCR、触摸屏、声音输入设备、手写输入设备等 输出设备 打印机：点阵打印机、喷墨打印机、激光打印机 显示器： 种类：CTR、LED、等离子显示器 特性：分辨率、尺寸、点距等 显示卡：MDA、CGA、EGA、VGA、SVGA、AVGA 数据投影设备 总线 第五节 计算机软件系统 计算机软件=程序+文档 计算机软件分为系统软件和应用软件 一、系统软件（用户和硬件系统的接口） 操作系统： 功能：处理器管理、作业管理、存储器管理、设备管理、文件管理 分类：DOS是一个单用户单任务操作系统；WINDOWS、OS/2是单用户多任务操作系统；UNIX、LINUX是多用户多任务操作系统。其他知识了解。 2、语言处理程序（翻译程序）： 机器语言程序：是唯一的计算机能够直接识别并执行的程序 高级语言（源程序）：C、BASIC、FORTRAN、PASCAL等编写源程序。 总结：高级语言源程序（人可识别）必须经过编译和连接程序（或解释程序），生成可执行文件（人不可识别）后，才能执行 3、服务程序： 数据库系统：如DBASE、FOXPRO、SYBASE、ORACLE等 二、应用软件 通用软件：文字处理系统（WORD、WPS）、电子表格等 专用软件：会计软件包、图形软件包、AUTOCAD、PHOTOSHOP、3DMAX等 第六节 计算机的