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山东省教育科学规划 “教育招生考试科学研究专设课题” 管 理 办 法 山东省教育招生考试院 2010年10月 山东省教育科学规划“教育招生考试科学研究专设课题”管理办法 第一章 总 则 第一条　为加强和完善对山东省教育科学规划“教育招生考试科学研究专设课题”（简称课题）的管理，促进教育招生考试科学研究的进一步繁荣和发展，参照《全国教育科学规划课题管理办法》和《山东省教育科学规划课题管理办法》等有关文件，结合山东省教育招生考试研究的实际情况，制定本管理办法。 第二条　本管理办法适用于山东省教育招生考试科学研究专设课题。 第二章 组 织 第三条　设立课题管理委员会和课题管理办公室作为课题的领导组织和日常管理机构。 第四条　课题管理委员会由山东省教育厅分管领导、山东省教育招生考试院院领导和山东省教育科学规划办领导任负责人，由相关业务负责人、专业人员任委员会委员。 课题管理委员会的主要职责是： 1．审批课题规划及选题指南。 2．审批课题管理办法及有关的章程、规定。 3．领导课题管理办公室工作。 第五条　课题管理办公室设在山东省教育招生考试院信息管理处，由山东省教育科学规划办和山东省教育招生考试院领导。其主要职责是： 1．制定、修订本管理办法及有关的章程和规定。 2．负责制定年度的课题选题指南。 3．组织课题的申报、评审和立项工作。 4．监督、检查立项课题的研究进行情况和经费使用情况,部署中期检查、撤销课题及减少或追加课题研究费用。 5．指导、批复所设课题的成果评审和推广应用工作。 6．负责组织课题的成果汇总汇编和优秀成果奖的评审工作。 第三章 课题类别和选题要求 第六条　课题管理办公室根据山东省教育科学规划和山东省教育招生考试事业发展的需要，适时制定“课题选题指南”（附件一），组织申报和立项工作，课题研究周期一般为2-3年。 第七条　山东省教育招生考试的科研选题，要以山东省教育招生考试改革和发展的重大理论与应用问题为主攻方向，集中破解当前教育考试改革过程中的热点和难点问题。在选题过程中注重专业理论和本职工作相结合，鼓励技术创新，重点支持有学术价值、理论水平高、值得应用推广的课题。 第八条　申报单位和个人可依据本管理办法中的“课题选题指南”直接选择研究课题，也可依据本管理办法的要求自拟研究课题。 第九条　课题分为重点课题和规划课题。重点课题要紧紧围绕山东省教育招生考试的改革与发展过程中出现的问题，课题研究能够站在山东省教育招生考试事业改革、发展的前沿，有重大研究价值，理论要有深度、有前瞻性和预见性。其应用研究要能解决实际问题，要有很强的应用价值和可操作性；规划课题要结合自己的本职工作，能深入探讨教育招生考试领域的重要问题，对推动业务发展有一定的应用价值和推广价值。 第四章 申 报 第十条　山东省各市及胜利石油管理局招生（考试）办公室（中心）、自学考试办公室，各有关高（中）等学校及成人高校招生办公室、自学考试办公室，各社会证书考试主管部门，根据本管理办法中的“课题选题指南”，在有利于促进本职工作的基础上，有针对性地组织课题申报工作。 第十一条　课题实行课题负责人负责制。课题负责人应符合以下条件： 1．课题负责人必须是上述单位的在编在岗人员，具有良好的政治思想素质和独立开展及组织科研工作的能力，身体健康，能作为课题实际主持者并担负实质性研究工作，负责组织、指导课题的实施。 2．课题负责人应具有副高级（或相当于副高级）以上专业职称（或考试机构的负责人）。若不具备上述条件，应由两名副高级以上职称的专家、学者书面推荐。 3．由多人参加的课题必须注明第一负责人（即课题负责人）。课题负责人不得同时申报两个或两个以上课题。 4．以往承担的课题未按规定结题或者不严格遵守课题管理办法者，不得继续申报新课题。 第十二条　课题负责人必须认真、如实填写“课题申报书”（附件二）一式3份，由所在单位初审汇总后，在规定时间内统一报课题管理办公室，并同时上报规定格式的电子数据，内容包括：课题名称、单位、申请人、职称、职务、成果形式、联系电话等。迟于规定截止日期上报的申报书（邮寄者需电话询问到达情况，未在规定时间内到达，应直接送交；未送交者以未到达处理。），一律不予受理。 第十三条　课题负责人所在单位须对课题申请书进行审核，对其政治表现、业务能力、本单位对承担课题的态度及科研条件等签署意见。 第十四条　课题申报范围一般限于选题要求之内。申报范围超出本管理办法要求的，原则上不予受理。 第五章 评 审 第十五条　课题评审工作在课题管理委员会的领导下，由课题管理办公室统一组织。 第十六条　课题管理办公室受理申请后，对申报课题进行资格审查。课题管理办公室组织成立课题评审专家组，对通过资格审查的课题，由课题评审专家组进行评审。 第十七条　评审要求： 1．课