- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015年广西中小教师招聘考试历年真题下载
HYPERLINK /
HYPERLINK / HYPERLINK /a/guojia/ 国家公务员| HYPERLINK / 事业单位 | HYPERLINK / 村官 | HYPERLINK / 选调生 | HYPERLINK / 教师招聘 | HYPERLINK / 银行招聘 | HYPERLINK / 信用社 | HYPERLINK /xzgwy/ 乡镇公务员| HYPERLINK /a/gwy/ 各省公务员| HYPERLINK / 政法干警 | HYPERLINK / 招警 | HYPERLINK / 军转干 | HYPERLINK / 党政公选 | HYPERLINK /fajian/ 法检系统 | HYPERLINK /lzs/ 路转税 | HYPERLINK /shgzs/ 社会工作师
2015年广西中小学教师招聘考试历年真题下载
2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料: HYPERLINK /2015/0228/1176442.html /2015/0228/1176442.html
2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐: HYPERLINK /zhaosheng/gx/jsks.html /zhaosheng/gx/jsks.html
2014年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识试题(精选)
一、单项选择题(本大题共60题,每小题0.5分,共30分)
在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并请将其代码填涂在答题卡上,错选、多选或未选均不得分。
1.外语兴趣小组活动属于()。
A. 文体活动B. 科技活动
C. 社会活动D. 学科活动
2.少先队员在辅导员的指导下,对感兴趣的问题,通过上网、调查访问等途径,寻找解决问题的方法。这种班级主题活动形式称为()。
A. 竞赛式B. 参观式
C. 课题式D. 报告式
3.班级依赖班主任组织指挥,一旦班主任不严格要求,班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()。
A. 组建阶段B. 初步形成阶段
C. 发展阶段D. 成熟阶段
4.班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是()。
A. 优B. 良
C. 中D. 差
5.下列不属于教育对社会民主推进作用的是()。
A. 教育启迪人的民主思想
B. 教育民主化本身是政治民主化的重要组成部分
C. 民主的教育是政治民主化的“孵化器”
D. 教育可以化解社会矛盾和冲突
6.教育机智体现老师工作具有()。
A. 复杂性B. 示范性
C. 创造性D. 长期性
7.教师职业的最大特点在于职业角色的()。
A. 历史性B. 专门化
C. 单一性D. 多样化
8.一位数学教师不能正确解释圆周率的含义,说明他缺乏()。
A. 本体性知识B. 条件性知识
C. 背景性知识D. 实践性知识
9.新任老师有强烈的自我专业发展的忧患意识,这时,处于老师专业发展的()。
A. 自我更新关注阶段B. 任务关注阶段
C. 生存关注阶段D. 虚拟关注阶段
10. 要求研究者进行隐蔽性观察研究的是()。
A. 参与式观察B. 非参与式观察
C. 直接观察D. 间接观察
11. 教育调查研究选取的对象必须()。
A. 不可控制B. 不同性质
C. 有典型代表意义D. 最大数量
12. 下列参考文献标注不规范的是()。
A. [1]马鹏.湖北省社区教育现状调查报告[D]..
B. [2]黄中杰.教育研究方法[M].北京:人民教育出版社.2006:43.
C. [3]曹专.小学生高消费的心理分析及对策[J].中小学心理健康教育,2002(4):134.
D. [4]刘玉良.未来人力资源管理的十大趋势[N].中国企业报,2003.12.26(8).
13. 张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果,他分别选用两个班级。1班采用讲授法,2班运用讨论法,两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致,期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是()。
A. 观察法B. 实验法
C. 个案研究法D. 调查法
14. 凯洛夫把教学过程视为一种()。
A. 交往过程B. 认识过程
C. 实践过程D. 学习过程
15. 教师运用口头语言向学生系统传授知识的方法是()。
A. 讨论法B. 讲授法
C. 谈话法D
文档评论(0)