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模拟试题1马原武汉科技大学
考 试 试 题
_ _ 年 ~_ _年第 学期
课程名称: 马克思主义基本原理概论 专业年级: 考生学号: 考生姓名: 试卷类型: A卷 □ B卷 □ 考试方式: 开卷 □ 闭卷 □
…………………………………………………………………………………………………………………
一、单项选择题(从每小题的四个备选答案中,选出一个正确的或最合适的答案。每小题1分,共20分)
1.马克思主义产生的客观条件是:( )
A.无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
B.马克思恩格斯完成了世界观和阶级立场的转变
C.D.资本主义社会的发展A. B.
C. D.
A.形而上学观点 B.诡辩论观点
C.唯心主义观点 D.唯物辩证法观点
6.在实际工作中,要注意掌握分寸,防止过或不及,这在哲学上属于: )
A.抓事物的主要矛盾 B.把握事物的度C.认识事物的量 D.确定事物的质承认人的观念、情绪等对人体生理活动有重要影响,这是:( )
A.辩证唯物主义B.唯意论的观点C.机械论的观点D.A.人与之间的关系B.人与之间的关系C.人与人之间的关系D.人与之间的关系一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。反之,什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。这段话告诉我们:()
A.要学会分清事物矛盾的性质B.要学会解决不同矛盾用不同的方法C.D.要抓要矛盾不要平均使用力量
社会主义改革的根本目的在于()
A.改变社会主义制度B.完善社会主义制度C.解放和发展生产力D.实现社会公平( )
A价值 B.相对剩余价值
C D.垄断利润
14.具体劳动和抽象劳动是 )
A.两种劳动 B.同一劳动过程的两个方面
C两个过程的劳动 D.两次劳动
社会主义从理论到实践的飞跃,具体途径是
A.通过改革和革命实现的B.通过对人民群众的教育和灌输实现的
C实践D.通过无产阶级革命实现的
社会主义的根本任务是:( )
A.解放生产力、发展生产力B.改革生产资料所有制
C.进行阶级斗争D.进行政治体制改革、经济体制改革 战后资本主义国家出现的新变化表明: ( )
A.资本主义制度具有优越性
B.关于资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的论断是没有根据的
C.无产阶级与资产阶级之间的阶级矛盾已经消失
D.当代资本主义为向社会主义过渡准备了更充分的物质条件垄断利润的主要实现途径是:( )
A.延长劳动时间 B.制定垄断价格
C.提高劳动生产率 D.应用先进技术
1.哥白尼主要是靠简陋低劣的中世纪观测仪器和其科学思维在理性工具助力下对经验印象的直接超越,完成了“哥白尼革命”。自认为“眼睛迟钝”、“双手笨拙”而不宜做实测工作的开普勒,却因发现天体运行规律被誉为“天空立法者”,其成功同样得益于一系列的“理性工具”。这里强调“理性工具”的作用是要说明:( )
A.理性工具就是理性认识 B.主体对客观的反映是能动的反映
C.在观察和实验过程中实验手段的重要性
D.感性认识上升到理性认识需要人的抽象思维
2.同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于:( )
A.人的感觉受理性指导 B.人的认识具有能动性
C.理性认识是感性认识的基础 D.已有的认识影响感觉活动
3.辩证否定观认为:( )
A.辩证否定是事物的自我否定 B.辩证否定是事物发展的环节
C.辩证否定是事物联系的环节 D.辩证否定的实质是“扬弃”
4.古代埃及有一块仿大理石方块木碑,碑上有壁画。千百年来,人们以为这无非是一块木碑而已。现经法国博物馆实验室工作人员用X线摄像机拍照,发现木碑里竞有一个木乃伊胎儿。人们以前未发现,一是没有想到木碑里会有东西,二是人们没有能够探索木碑里层的X摄像机。这个故事包含了什么样的哲理:( )
A.人的认识随着实践的深入而发展 B.人的认识是一个多次反复和无限发展的过程
C.人的认识受到主、客观各种条件的限制和制约
D.科技的发展对人们认识世界和改造世界有着重大的作用
5.社会存在包括()A.B.
C.D.是( )
A B.商品的使用价值
C.凝结在商品中的抽象劳动 D.生产商品的具体劳动
7.在实现社会主义的自我发展与完善中要:( )
A.以发展着的马克思主义理论为指导,坚持正确的改革方向
B.选择正确的改革方式与步骤,循序渐进
C.妥善处理改革、发展与稳定的关系D.完全按照发达国家模式A....试说明实践作为检验认识真理性的标准具有确定性与不确定性。怎样探索适合本国国情的社会主义发展道路?
注:1、教师命题时题目之间不留空白; 2、考生不得在试题纸上答题,教师只批阅答题册正面部分,若考生须在试题图上作解答,请另附该试题图。3、请在试卷类型、考试方式后打勾注明。
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