碳酸钠学案.docVIP

碳酸钠的性质与应用【学习目标】 1．知识与技能 （1）掌握碳酸钠的化学性质，掌握碳酸钠与碳酸氢钠的相互转化，并能通过实验设计方案区别碳酸钠和碳酸氢钠。 （）通过实验研究、探索、验证碳酸钠的性质，提高观察能力、分析问题和解决 问题的能力。 （）利用结构决定性质的观点，采用对比的方法，学会从同类化合物中找出的差异性、相似性，形成规律性的知识。 【重点、难点】 1．教学重点：Na2CO3和NaHCO3的主要性质，学习方法的引导 2．教学难点：对实验现象的观察和分析；良好实验素养的养成；探究能力的养成。 【学习方法】：对比法、实验探究法 【学习过程】碳酸钠的 【观察与思考1】 （1）在2支试管里分别加入少量碳酸钠和碳酸氢钠固体，观察二者外观上的细小差别，然后向试管内加入约3-4毫升水 约试管的1/4 ，用力振荡，有什么现象？ （2）比较两者碱性的强弱。 根据以上实验，完成下题： 碳酸钠化学式为 ，摩尔质量为 ，俗称_________或 ，___溶于水，溶解度比碳酸氢钠 ，碳酸钠被称为“纯碱”，是因为其水溶液显____性，且碱性比碳酸氢钠溶液的碱性 。通常情况下为 色粉末状固体。 2碳酸氢钠化学式为 ，摩尔质量为 ，俗称______， 溶于水，溶解度比碳酸钠 ，水溶液显碱性，但碱性比碳酸钠 。通常情况下为 色微小的晶体。 综合以上探究实验，体会课本P52页表2－4：（如下） 如何区别碳酸钠和碳酸氢钠呢？你能从以上实验和表2－4中总结出几种方法？ 实验方案 实验现象与结论 【知识应用（1）除去碳酸钠固体中少量的碳酸氢钠； （2）除去碳酸氢钠溶液中少量的碳酸钠。 二、碳酸钠的用途：阅读教材P52页，完成下题： 纯碱是一种非常重要的化工原料，在_______、______、____________、______、______、_____、______、______等工业中有着广泛的应用。在日常生活和生产中常用热的_____溶液来除去物品表面的油污。 【巩固练习】 、不能用来鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体的实验操作是（ ） A、分别加热这两种固体物质，并将生成的气体通入澄清石灰水中 B、分别在这两种物质的溶液中，加入氯化钙溶液 C、分别在这两种固体中，加入同浓度的稀盐酸 D、分别在这两种物质的溶液中，加入少量澄清石灰水 、 加热纯碱和小苏打的混合物20g，至质量不再变化时，冷却后称量其固体质量是13.8g，求原混合物中纯碱的质量分数。 2