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第17章分式全章考点复习指导和单元过关检测(2套有参考答案)精品
[原创]华师大期末复习第17章分式全章考点复习指导和单元过关检测(2套有参考答案)精品第17章分式全章考点复习指导定义:注:A÷B=A×1/B =A×B-1= A?B-1。有时把 写成负指数即A?B-1,只是在形式上有所不同,而本质里没有区别.在代数式、、、、、中,分式有( ).
(A)4个 (B)3个 (C)2个 (D)1个
和是分式,故选择C。
[注意]:是常数,不是未知字母。
[精典练习]:
二. 分式的意义:对于任意一个分式,分母都不能为0,否则分式无意义。例 当取何值时,下列分式有意义?
(1);(2);
有意义,
(2)要使有意义,
[注意]:分式有意义只须分母不为0,与分子无关。
[精典练习]:1.使式子有意义的x的取值范围为( ).
A、x>0 B、x≠1 C、x≠-1 D、x≠±1
2、同时使分式有意义,又使分式无意义的x的取值范围是( )
,当时有意义; 参考答案:
4.下列分式,当x=-3时,无意义的是( D )
A B C D
三.分式值为0的条件在分母不等于0的前提下,分子等于0,则分数值为0。例 当取何值时,下列分式的值为零?
(1);(2);
(2)
[注意]:(2)中的使分母为0,应该舍去。
[精典练习]:1.当时,分式的值为零
2.当时,分式的值为零
3.当时,分式的值为零当式子的值为零时,x的值是( )
A、6 B、-5 C、-1或5 D、-5或5
分式的基本性质和约分.分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的整式,分式的值不变。.约分:把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分.约分步骤:(1)如果分式的分子和分母都是单项式或者是几个因式乘积的形式,将它们的公因式约去.(2)分式的分子和分母都是多项式,将分子和分母分别分解因式,再将公因式约去. 公因式的提取方法:系数取分子和分母系数的最大公约数,字母取分子和分母共有的字母,指数取公共字母的最小指数,即为它们的公因式.若分子和分母都是多项式,则往往需要先把分子分母分解因式,然后才能
[详解]:==.
在进行分式约分时,若分子和分母都是多项式,则往往需要先把分子分母分解因式,然后才能下列约分,结果正确的是( )
A. B. C. D.的结果是-----------------------------------------------( A )
A B C D
五.最简分式:
[知识点解析]:一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式.约分时,一般将一个分式化为最简分式.最简公分母的确定方法:系数取各因式系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂及单独字母的幂的乘积.的(最简)公分母。
[详解]:对于三个分式的分母中的系数2,4,6,取其最小公倍数12;对于三个分式的分母的字母,字母x为底的幂的因式,取其最高次幂x3,字母y为底的幂的因式,取其最高次幂y4,再取字母z。所以三个分式的公分母为12x3y4z。
例2. 求分式与的最简公分母。
[详解]:先把这两个分式的分母中的多项式分解因式,即
4x—2x2= —2x(x-2),x2—4=(x+2)(x—2),
把这两个分式的分母中所有的因式都取到,其中,系数取正数,取它们的积,即
2x(x+2)(x-2)就是这两个分式的最简公分母。
[注意]:找最简公分母的步骤:
1.取各分式的分母中系数最小公倍数;
2.各分式的分母中所有字母或因式都要取到;
3.相同字母(或因式)的幂取指数最大的;
4.所得的系数的最小公倍数与各字母(或因式)的最高次幂的积(其中系数都取正数)即为最简公分母
[精典练习]分式、、的最简公分母为( ).
(A) (B)(C) (D)
..通分把几个异分母分式分别化为与原分式值相等的同分母分式,叫做分式的通分.先求出所有分式分母的最简公分母,再将所有分式的分母变为最简公分母.同时各分式按照分母所扩大的倍数,相应扩大各自的分子.若分式中的x、y的值都变为原来的3倍,则此分式的值( )
A、不变 B、是原来的3倍 C、是原来的 D、是原来的
分式的四则运算.同分母分式加减法则:分母不变,将分子相加减..异分母分式加减法则:通分后,再按照同分母分式的加减法法则计算..分式的乘法法则:用分子的积作分子,分母的积作分母..分式的除法法则:把除式变
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