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实验二 简单数据类型和流程控制 实验目的 1．掌握Java语言的标识符和保留字,各简单数据类型变量以及有逻辑意义数据的表示方法以及表示条件的表达式的类型。 2．掌握Java语言中具各种运算符表达式的基本知识。 3．熟练掌握使用if语句进行单分支结构和双分支结构程序设计的基本方法。 4．熟练掌握使用if语句的嵌套及switch语句进行多分支结构程序设计的基本方法。 5．熟练掌握while、do-while和for三种语句组成循环结构的基本方法。熟练掌握特殊流程控制语句如break,continue。 6．熟练掌握一维数组和二维数组的使用 7．把课堂上学到的理论用于实践，并验证理论的正确性，和发现新的问题 实验内容与要求 1、仔细读下面的JAVA语言源程序，自己给出程序的运行结果 public class Ch21 public static void main String args[] char x,y,z; x K; y \\; z \117; System.out.print x ; System.out.print y ; System.out.print z ; 2、仔细读下面的JAVA语言源程序，自己给出程序的运行结果 public class Ch22 public static void main String args[] boolean x,y,z; int a 12,b 24; x a b ; y a! b ; z a+b 36 ; System.out.println x +x ; System.out.println y +y ; System.out.println z +z ; 3、仔细读下面的JAVA语言源程序，自己给出程序的运行结果 public class Ch23 public static void main String args[] int x,y,z 0; for x 1;x 10;x++ for y 1;y 10;y++ if x 5 continue; if y 5 break; z++; System.out.println z +z ; **4.设int year,month,day分别表示一个日期中的年月日，试编程求 对于任意三个整数，判断其是否为一个合法的日期值。 给定一个日期值，计算若干天后的日期值 如果有两个日期值，计算他们相距的天数。 **5.找出一个二维数组的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大、在列上最小（也可能没有鞍点。） **6、编写一个程序，要求将一个浮点数强制转化成整型后再输出。 7．请计算出3至1000范围内最大的10个素数，放入数组中，并计算出其累加和。 8. 水仙花数是三位数，它的各位数字的立方和等于这个三位数本身，例如：371 33+73+13，371就是一个水仙花数。找出所有水仙花数. 思考题 1．定义变量的作用是什么？ 2．Java运算符的优先级与结合性是怎样的？ 3．long l 121233；float f 100.2323; 这两行代码在编译时有什么错误。 4．和有什么区别？ 5．break,continue在流程控制中的作用。 四、实验报告 1、实验完成后，检查是否达到实验目的。 2、编写实验报告（打印或手写均可），在下一次上实验课时提交。