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辽宁省大连市枫叶国际学校七年级数学上册 第一章 第2课时 正数和负数导学案
第一章 第2课时 正数和负数(1)导学案(无答案)
【学习目标】掌握正数和负数的概念。学会区分两种不同意义的量
【学习重点】理解两种相反意义的量。
【学习难点】正确区分两种不同意义的量。
【学习内容】 第1页——第2页
学 习 过 程
【活动一】(阅读教材,独立完成,7分钟)
在生活、生产和科研中,经常遇到数的表示和运算问题,例如:
(1)北京某天的气温是-3℃—3℃.“-3”的含义是____________ 2 比海平面高200m的地方,他的海拔高度记为200m,则比海平面低100m的地方,他的海拔高度记为-100m,“-100” 的含义是____________ 归纳:(1)正数定义:像+3,+,1.8﹪这样___________的数叫做正数。正号也可省率。
(2)负数定义:像-3,-100这样______________________的数叫做负数。
(3)0既___________也____________。 (4)一个数前面的“+” “-”号叫做他的_______.
2、读下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。
-1,2.5,+,0,-3.14,120,-1.732,-
正数 负数 3、 按下列要求写出数字
两个正数 ;两个负数 ______;两个符号相反的数 【活动二】(独立思考,小组交流,10分钟)
4、与收入300元互为相反意义的量的是___________
与高出海平面150m互为相反意义的量的是_________________
收入200元记作+200元,那么-500元表示_______,增长1.8﹪记作+1.8﹪,下降2.7﹪记作_________
向东走-30m表示的意义是_____________,下降-3m的意义是_______________
设向东走为正,向东走30m,记作_________,向西走20m,记作______,原地不动记作__________;记作-25m表示向_______走25m,记作+16m表示向____走16m。
8、一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月体重增长值;
归纳:如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用______和_______分别表示他们。
【活动三】(独立思考,小组交流,10分钟)
10、在跳远测验中,合格的标准是4.00米,王菲跳出了4.12m,记作+0.12m,何叶跳出了3.95m记作____________
一种零件的直径是(40±0.05)毫米,则这种零件的标准尺寸是_______毫米,实际产品的直径最大可以是____毫米,最小可以是______毫米。
12、某中学初一男生测试引体向上,以10个为标准,超过次数用正数表示,不足次数用负数表示,其中8名男生成绩如下:
+4 -3 +5 -2 0 -1 -2 -1 则8名男生的实际次数各是多少?
学后反思:______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
正数与负数(1)课堂检测 (考试时间:10分钟 满分:100分)
1、下列哪些是正数,哪些是负数。(12分)
-,0,0.56, -3, -25, 8, ,-0.0001, +2 ,-600
正数:
负数:
2、如果收入800元,记做+800元,那么支出600元记做:(9分)
3、零即不是 也不是 。(10分)
4、如果+1.5千克代表体重增加1.5千克,那么-2千克代表 。(10分)
5、上升-5米的意义是 。(10分)
6、再横线上填写适当的词,使下列各题中的两个量成为相反意义量。(21分)
(1)赢利1500元与 800元(2)节约100度电与 90度电。
(3)购进100吨猪肉与 20吨猪肉.
7、 某日,大连中午12时的温度为5℃ ,到晚上10时气温下降10℃ ,那么这天晚上10时的气温是 。(10分)
8、(20分)某公共汽车有20 个座位,若现定无座位者为超员并用正数表示,那么
(1)有乘客26人记为( )。 有乘客15人记为( )。
(2)-13和+9个表示什么?
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